建设国家示范性高职院校方案汇报.pptVIP

建设国家示范性高职院校方案汇报;汇报提纲; 学校于1992年创建，经过14年的发展，在六个方面实现了全国率先，形成了自己的办学优势与特色。 率先于92年就起名为“职业技术学院” 率先把“大学水平的能工巧匠”作为培养目标 率先建成功能齐全、在国内领先的校内实践教学基地：工业中心 率先建立了以职业能力为本位的人才培养模式 率先成立专业管理委员会，让企业参与学校人才培养的全过程 率先成为国内对港澳台单独招生的高职院校;办学理念先进，特色鲜明;办学实力强;办学实力强;专业建设理念;产学合作理念;企业将客户培训中心设在学校;人才培养质量高，受到广泛认可 ;毕业生中级以上技能等级证书或职业资格证书获取率达到100%，部分专业高级职业资格证书获取率80% 50名学生通过CCIE考试认证，成为国际顶级互联网络专家 近3年，学生在市级以上各类大赛中获得包括中国机???人大赛及RoboCup中国公开赛亚军在内的280余项奖励;学生具有良好的职业道德和社会公德，社会各界高度认同;积极开展社会服务和对口支援工作; ——整体实力较强，但具有绝对优势的亮点项目不多； ——师资素质较高，但缺乏技术大师； ——人才培养模式改革取得成绩，但发展还很不平衡； ——课程建设取得进展，但还不能全面引入国际标准； ; ——产学研合作取得了一定成绩，但形式单一，紧密型合作的典型还比较少； ——毕业生就业率持续走高，但在重要的技术岗位或关键岗位就业的人数不多； ——相当一部分毕业生已取得了高级技术等级证书，但还有为数较多的学生只取得中级证书 ； ——职教研究已取得一定的成绩，但离成为我国重要的职教研究基地，差距还十分大 。;没有一流的职业教育，就没有一流的国家实力。 新时期，学校要敢于否定自己，超越自己。 要站在三个历史高度： —— 站在我们国家面临第三个经济增长期的历史高度来思考我们的责任； —— 站在不仅为深圳、更要为广东和全国做出更大贡献的历史高度来盘点我们的任务； —— 站在率先成为中国高职“航母”和高水平示范校的历史高度来谋划未来的发展。 ;1.整体目标： 瞄准世界一流，保持国内领先，成为有一定国际影响的中国特色高职教育排头兵; 2. 实施“六大计划” ——重点专业建设计划：建成12个品牌专业和相关特色专业群； ——实践教学基地功能提升计划：建设12个技术中心或重点实训室； ——能工巧匠型大学生培养计划：提高学生就业能力和就业质量； ——专业教师团队建设计划：提高教师“双教”能力（既能教动脑，又能教动手）； ——专业教学资源库建设计划：优质教学资源共享； ——中国特色高职教育理论研究计划：力争成为中国高职教育研究重要思想库。 ;3.成为“六个示范” ——职业素质教育的示范 建立人文素质、外语口语和体能测试3个中心 开展成功教育、生活教育、养成教育和感恩教育等 工业中心同时成为职业素质训导中心;——工学结合、校企合作的示范 每个专业与30家以上的企业合作，每个实训室与3家以上企业共建; 建立仿真实训环境，将部分实操课程放到合作企业; 为企业提供生产场地和员工培训，吸引企业将设备甚至生产线搬进学校; 使首次就业的专业对口率、岗位稳定率、高技能证书获取率分别达到90%、70%、60%; 每个重点建设专业群都要引进2家以上企业，采用“冠名”、联合培养等形式创新办学体制。;——课程改革的示范 104门核心课程率先引入国际标准和行业标准; 贴近生产、贴近技术、贴近工艺、贴近实务，与企业合作开发课程教学计划、大纲、教材; 以学校和企业为教学双主体，建立以职业能力为主线，教学做合一的课程体系，使我校国家精品课程达到21门以上，省级精品课程达到38门以上; 开发200部能紧跟技术工艺前沿，现场性强的教材。;—— 教学方法、手段改革示范 采用任务驱动、案例教学、项目教学等方法，鼓励学生自主学习，采用多媒体教学等现代化教学手段。 ——“双师型”教师队伍建设示范 —— 社会服务和辐射能力建设示范 每年为社会开展培训和鉴定不少于2.5万人次； 每年获得横向课题经费不少于1000万元； 每年培养高职师资不少于1000人次； 直接和间接受惠师生不少于5万人次。;深圳四大支柱产业： 高新技术产业 现代物流业 金融服务业 文化产业;重点建设专业、专业群，技术中心和实训室一览表 ;重点建设专业;重点建设专业; 重点建设专业目标; 重点建设专业目标; 2. 师资队伍建设：启动六项计划; 3. 共享型教学资源库建设;建设内容：;项 目;项目进度及验收要点;项目进度及验收要点