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七年级历史上册 第二单元 第9课 中华文化的勃兴(二)课件 (新版)新人教版
;;第九课;老子 墨子 孟子 孔子 庄子 韩非子 孙武;孔子生平;;孔子名片;;孔子:当今世风纷乱,要治理国家只有两个字——“仁”和“礼”!弟子1:请问先生,什么叫“仁”和“礼”呢?
孔子: “仁”就是人与人之间要互相爱护,互相谦让,和睦相处。“礼”就是人的行为规范要符合社会的要求。
弟子2:弟子不明白。怎么样才能做到“仁”?
孔子:仁者爱人,不但要爱自己的亲人,也要爱天下所有的人。自己不愿意做的事情,千万不可强加于人。正所谓 “己所不欲,勿施与人”。此乃仁也。
弟子3:那请问怎样才能做到“礼”呢?
孔子:不同阶层的人要加强个人修养。国君要有国君的风度,大臣要有大臣的忠诚,长辈要有长辈的表率,晚辈有晚辈的顺从。这样人人循规蹈矩,岂不天下太平!
众弟子:弟子明白了。;主要成就;畅想天地;;教育成就;孔子教育思想:;*;2. 孔子对不同的学生给与不同的教育,学生冉求
胆小,遇事退缩,孔子有针对性的教育他,凡事要
抓紧,马上去做。学生仲由敢作敢为,但不够稳
重。孔子怕他冒失,就叮嘱他凡事要请教父兄后
再做。
问:该材料体现了孔子什么先进的教育理念?
;学而时习之,不亦说乎?
知之为知之,不知为不知。
三人行,必有我师焉。;; 因材施教
学而时习之,不亦说乎
三人行,必有我师焉
知之为知之,不知为不知
学而不思则罔,思而不学则殆;;文化成就:;*;*;*;*;四书:
五经:;曲阜三孔;日本长崎孔庙大门;德国科隆孔庙;*;;*;*;*;;孔子问礼于老子图;
老子;;难 ——
长 ——
高 ——
强 ——
前 ——
生 ——;老
子;;;(1)时间:春秋战国;“百家争鸣”指各家学派纷纷著书立说,广收门徒,针对社会问题,争相发表自己的见解以期待统治者采用。;;
孟子;学派;学派;孟子名片;孟母与孟子; ︱孟子;*;《荀子》书影;*;;墨子名片;《庄子》书影;*;*; 老子楚国人,道家学派创始人,善于从正反两方面思考问题,具有朴素的“辩证法”思想,著有《道德经》。;韩非子名片;;
孙武;《孙子兵法》,现收藏于故宫博物馆;孙
武;
孙武;兵圣 孙武
春秋晚期杰出的军事家,兵家创始人著有《孙子兵法》;小结巩固;“知之为知之,不知为不知”
“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”
“知彼知己者,百战不殆”
“兼爱,非攻”
“春秋无义战”
“无为而治”;;;让我们拥有“仁” (儒家:孔子)的美德,
抱一颗“兼爱”(墨家:墨翟)之心 ,
用发展“辩证” (道家:老子)的眼光,
为维护世界和平,呼吁“非攻” ( 墨家:墨翟) ,
树立“环保” (儒家:孟子)意识,
为“改革” (法家:韩非)开放的中国努力学习吧!
早日成为“一子”“一家” ,
一个对社会有用的人!!!
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