七年级生物上册 第一单元 第二章 生物的结构与功能(第一课时)教学案(无答案)(新版)济南版.docVIP

七年级生物上册 第一单元 第二章 生物的结构与功能(第一课时)教学案(无答案)(新版)济南版.doc

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七年级生物上册 第一单元 第二章 生物的结构与功能(第一课时)教学案(无答案)(新版)济南版

PAGE  生物的结构与功能(第一课时) 教学 目标知识与技能1.模仿制作临时装片。 2.区别动植物细胞的异同点。3.学会画动植物细胞简图。过程与方法初步学会制作临时装片的方法,进一步熟练使用显微镜。情感、态度与价值观1.通过在本章中的各项观察和实验活动,让学生体验严谨求实的科学精神。2.学生通过实验和观察实验演示体验生命存在的美。3.在实验过程中,进一步培养学生科学研究的思维方法,通过实验让学生形成认识来源于实践的观点。重点制作临时装片。难点比较动植物细胞的区别。教 学 过 程二 次 备 课【预习导学】 1.几乎所有的生物都是由 构成。有些生物的整个身体就是一个细胞,叫 做 生物,如 、 ;绝大多数生物则由许多细胞构成,叫?? 生物,如 、 等。 2.制作动植物细胞临时装片的步骤: 植物细胞: -- -- -- -- -- 动物细胞: -- -- -- -- -- 3.制作洋葱表皮细胞临时装片时,“滴”的是 ;制作口腔上皮细胞临时装片时,“滴”的是 。 4.动物细胞的基本结构: 、 、 等,与此相比,植物细胞还具有 、 、 等。 【合作探究】(一)临时装片的制作: 1.为什么在制作临时装片时,在载玻片中央滴加液体时,甲组要用清水,乙组要用生理盐水? 2.如何在盖盖玻片时尽可能地防止气泡产生? 3.在取口腔上皮细胞前,用凉开水漱口的目的是什么? 4.为什么显微镜观察的材料必须是薄而透明的? (二)观察细胞的结构: 1.观察时,我们应先用显微镜的 物镜进行观察。 2.通过观察,可以知道,植物细胞和动物细胞的基本结构是 、 、和 。植物细胞除了以上结构外,还有 、 、 等结构,这些都是动物细胞所不具有的。 3.细胞中颜色较深、近似球形的是 ;细胞膜和细胞核之间透明的黏稠物质是 ;洋葱表皮内还有一些泡状结构是 ;另外,植物绿叶细胞内还有 。在普通光学显微镜下,植物细胞中的 与细胞壁紧贴在一起,不易看清。 4.绘制植物细胞和动物细胞简图,并注明各部分名称: 【当堂检测】 植物细胞 动物细胞 1.下列属于单细胞生物的是( ) A.玉米 B.衣藻 C.狗 D.人 2.在普通光学显微镜下,植物细胞中不易看清的结构是( ) A.叶绿体 B.细胞核 C.细胞壁 D.细胞膜 3.观察人口腔上皮细胞时,在载玻片中央滴加的液体是( ) A.清水 B.生理盐水 C.碘液 D.凉开水 4.吃梨时,流出的汁液来自( ) A.细胞质 B.液泡 C.叶绿体 D.细胞核 5.制作洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序是:( ) A.擦拭载玻片和盖玻片 B.撕取薄膜 C.染色 D.盖盖玻片 E.放置材料并展平 F.滴清水 6.绘细胞图时,较暗的地方应用( ) A.铅笔点细点 B.铅笔轻涂 C.铅笔画虚线 D.钢笔点细点 7.制作洋葱表皮临时装片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,目的是( ) A.避免产生气泡 B.避免使细胞数目增多 C.避免使细胞数目减少 D.避免盖玻片破碎 8.用显微镜观察时,所要观察的生物材料必须是薄而透明的,其原因是( ) A易于染色 B.易于分辨细胞结构的各部分 C.能让光线透过 D.质量轻 9.观察人口腔上皮细胞装片时,用滴管在载片中央滴一滴溶液,此溶液的成分和滴加此溶液的目的分别是( ) A. 0.5%的生理盐水,维持细胞的正常形状 B. 1.0%的生理盐水,使细胞皱缩 C. 0.9%的生理盐水,维持细胞的正常形状 D. 0.1%的清水,使细胞膨胀 10.我们观察洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞,看到洋葱表皮细胞形状规则

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