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五年级语文复习与回顾（五） 姓名 一、画去括号中不正确的读音。(4%) 1、村子里小溪（qī xī）纵横，丛林中鸟栖（qī?? xī）虫居。 2、《高尔基的信》给（gěi?? jǐ）予我们一个启示：给（gěi?? jǐ），永远比拿愉快。 二、下列词语书写完全正确的一组是（ ）(2%) A 恍如 云绵 协调 生临其境 B 堡垒 芬芳 端祥 指手画脚 C 责骂 描绘 拐杖 鸟栖虫居 D 激厉 恢复 闪烁 坚忍不拔 三、选择择合适的成语填空。(4%) 画蛇添足 张口结舌 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 1、张小明定的计划（ ），漏洞百出，大家都反对。 2、长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们都积极锻炼，没有人敢（ ）。 3、李鹏平时说话口若悬河，可一到关键时刻，却（ ），说不出来。 4、小明这篇文章的结尾有着（ ）的作用，毫无（ ）之嫌。 四、按要求改写句子。1、鸟在枝头唧唧直叫。（改成拟人句）(10%) 2、时间快速地流逝着。(改成比喻句) _______________________________________ _________ 3、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句） ____________________________________________________________ 4、爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用关联词） 5、如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言来劝说他？ _______________________________________________________________ 五、填空。（15%） 1、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_________________；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_________、_________；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往__________；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_________、________、_________……请写一句邓小平爷爷的名言： 2、未出壳的蝉尾使劲地__________，__________。蝉儿把它已经出壳的上半身________________，又___________向前扑来，再用前脚抓住蝉壳________，_____________的蝉尾就出来。整个动作配合得_______________。 3、《推敲》一文中，唐代的贾岛想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得“__________________，__________________”中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“敲”字更恰当些。你认为呢？你的理由是 。 4、《读书莫放“拦路虎”》一文中，“拦路虎”在文中指的是_____________，如果你遇到了会怎么做：____________________________________________。 5、《所见》中“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”写出了儿童的___________。其实古诗中描写儿童的诗句还有很多，比如：“______________，_____________” 6、寒假中，光明小学的同学为远在贫困山区的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却是山区的孩子最需要的。这真是___________________（填一句歇后语）