七年级语文上册 第三单元 13 风雨课件 （新版）新人教版.pptVIP

*;? 1.了解作者及作品，在阅读中积累重点词语和优美语句。 ? 2.把握内容,理解文章主旨，体会作者描写景物的写作技巧和生动形象的语言。 ? 3.培养关注大自然、热爱大自然的情感 ;　 贾平凹，原名贾平娃，1952年出生，陕西丹凤人。1975年毕业于西北大学中文系。全国政协委员，陕西省作家协会副主席，西安市人大代表，西安市作家协会主席。1974年开始发表作品。著有小说集《贾平凹获奖中篇小说集》、《贾平凹自选集》，长篇小说《商州》、《白夜》，自传体长篇《我是农民》等。《腊月·正月》获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖；《满月》获1978年全国优秀短篇小说奖；《废都》获1997年法国费米娜文学奖；《浮躁》获1987年美国美孚飞马文学奖，最近获得由法国文化交流部颁发的“法兰西共和国文学艺术荣誉奖”。 ;本文通过对哪些事物的描写来表现这狂风骤雨的？ 树林子　垂柳　杨叶　芦苇　羊　　葡萄蔓　苍蝇　鸟巢　鸟儿　废纸　湿猫　瓦　浮萍　水池　鱼儿　老头　孩子们……;作者通过对事物情态的描写来展现风雨之猛烈。;感受风雨画面,小组内交流;1、树林子像一块面团了，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；……;2、树林子往一处挤，绿似乎被拉长了许多……绿全然又压扁开来，;;;描写一段春暖花开、万物复苏的季节的优美文字，运用修辞手法，200字左右。 小组交流 全班展示 ;1.①作者对众多植物和动物在风雨中的表现进行了特别细腻的描绘，直接目的是什么？②请用两个词概括动物们在风雨中的表现。 　　①　　 ② 2.文章最后一段写道：“孩子们却全趴在门缝，惊喜地叠着纸船，一只一只放出去……”他们为什么会惊喜呢?他们还会做什么?如果你就是这些孩子们中的一员,请你以第一人称，写出你的感受和行为。;——必做部分 1.从修辞手法的角度赏析以下句子的妙处。 1）树林子像一块面团了，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；…… 2）树林子往一处挤，绿似乎被拉长了许多……绿全然又压扁开来，清清楚楚看见了里边的房舍、墙头。 2．积累巩固课后“读一读，写一写”中的字词。 ——选做部分 推荐阅读：贾平凹的散文《丑石》、《月迹》;苏教语文－免费资源站：;不经历风雨怎能见彩虹