中学高中历史 专题七苏联社会主义建设的经验与教训学案 人民版必修2.docVIP

PAGE  河北省唐山市开滦第二中学高中历史 专题七苏联社会主义建设的经验与教训学案 人民版必修2 【学习目标】 （1）了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 （2）列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。 （3）概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。 【重点难点】 如何评价新经济政策。 对斯大林模式”的评价。 苏联社会主义改革遭遇挫折的原因。 【学习内容】 一 社会主义建设道路的初期探索 一、战时共产主义政策（1918——1921） 1．背景： （1）国际： （2）国内： 2．内容： （1）农业：实行 ； （2）工业： 政策； （3）流通：取消自由贸易； （4）分配：实行 制， 3．性质： 4．影响： （1）积极： （2）消极： 二、新经济政策——社会主义道路的初期探索（1921——1924） 1．背景：战时共产主义政策已经不适应 的新情况，引发了严重的政治经济危机。 2．目的：发展经济、巩固政权并向社会主义过渡 3．内容： （1）农业：用固定的 代替余粮收集制； （2）工业： （3）商业：允许商品买卖，实行 ； （4）分配： 4．特点： 5．性质：向社会主义过渡的正确途径，从 相对落后的国情出发，对俄国 建设道路进行的有益的探索。 6．影响： （1）经济方面： （2）政治方面： 合作探究 比较战时共产主义政策与新经济政策 二 斯大林模式的社会主义建设道路 1．斯大林模式的概念： 2．历史背景 （1）1924年，斯大林成为苏联领导人； （2）苏联是一个只能输出农产品、输入 的落后的农业国； （3）在资本主义包围下进行社会主义建设的苏联必须实现国家工业化。 3．目的：为了加强国防力量以维护民族独立，为了给社会主义建设提供强大的物质技术基础。 4．形成基础： （1）实现苏联工业化： （2）农业全盘集体化 5．形成标志：1936年《 》颁布。 6．主要内容——主要特征：高度集中的国家指令性计划模式 涉及领域集中体现积极影响消极影响经济高度集中的计划体制一度推动了苏联社会生产力的发展从长远看，影响了农业、轻工业的发展，压抑地方和企业的积极性，经济发展失去活力。政治高度集中的政治体制保证了党对新生政权的领导，维系了政权稳定社会主义 和 遭到严重破坏。思想高度集中思想文化体制能够统一全国人民的意志采取 的手段对 文化进行管理和控制，不利于思想文化的繁荣。7．基本特点： 、政治与 三个方面相互联系，相互渗透，形成一个严密的整体。 三　苏联社会主义改革与挫折 （一）赫鲁晓夫改革 1、背景 （1）20世纪50年代，苏联 模式的弊端日益显露。 （2） 逝世为改革提供契机与可能 2．改革措施 （1）农业改革： （2）工业改革：