中学高中生物 3.4 基因是有遗传效应的DNA片段导学案 新人教版必修2.docVIP

PAGE  河北省唐山市开滦第二中学高中生物 3.4 基因是有遗传效应的DNA片段导学案 新人教版必修2 班级： 姓名： 小组： 【学习目标】 1．举例说明基因是有遗传效应的DNA片段。 2．说明基因和遗传信息的关系。 3运用数学方法说明DNA分子的多样性和特异性。 【重点难点】 重点：1．基因是有遗传效应的DNA片段。 2．DNA分子具有多样性和特异性。 难点：脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性。 【自主学习】 一、说明基因与DNA关系的实例 阅读课文P55-56“资料分析”，看懂图A、B、C： 1、大肠杆菌的DNA与基因。 2、海蛰的绿色荧光蛋白基因与转基因技术。 3、人类基因组计划（HGP计划）：测定24条染色体（22条常染色体+X+Y）上的碱基序列。 4、小鼠体内的HMGIC基因与肥胖直接相关。 二、DNA片段中的遗传信息 阅读课文P56-57页，思考下列问题。 1.基因的化学???成： 2.基因的实质： 3.基因的位置： 4.基因与DNA、染色体的关系 【问题生成】 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把问题填写在下面 【师生互动、问题探讨】 1.如何理解基因是具有遗传效应的DNA片段? 2.DNA分子的多样性、特异性、稳定性 1)如一个基因含有碱基对的数目是?1，而我们知道?DNA?中的碱基有四?种，基因的可能的种类是多少呢？ 2)若是?2，根据数学中的排列组合计算基因的种类是多少？ 3)若基因中有?n?对碱基对，那它的种类是多少呢？ 这些体现了?DNA?分子的多样性。?? 在现代刑侦领域运用?DNA?指纹技术，除同卵双生外，几乎没有指纹完全相?同的两个让人，所以指纹用来鉴定身份。 这说明了?DNA?的特异性。 ?DNA?的特异性是由碱基的排列顺序决定的。DNA?的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。因为碱?基互补配对和半保留复制的原则。 所以?DNA?具有稳定性。 3.遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中；碱基排列顺序的千变万化，构成DNA分子多样性，而碱基的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性；DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。DNA上分布着多个基因，基因是有遗传效应的DNA片段。 【课堂小结与反思】 【自我检测】 1. 下列叙述中正确的是 A．细胞中的DNA都在染色体上 B．细胞中每条染色体都只有一个DNA分子 C．减数分裂过程中染色体与基因的行为一致 D．以上叙述均对 2. 下列关于基因的叙述中，正确的是 A.基因是DNA的基本组成单位　　 B.基因全部存在于细胞核中 　 C.基因是遗传物质的结构和功能单位　 D.基因是DNA分子上任意一个片段 3. 下列有关遗传信息的叙述，错误的是( ) A、遗传信息可以通过DNA复制传递给后代 B、遗传信息控制蛋白质的分子结构 C、遗传信息是指DNA分子的脱氧核甘酸的排列顺序 D、遗传信息全部以密码子的方式体现出来 4. 下列物质从结构层次看，从简单到复杂的顺序是( ) A、脱氧核苷酸→基因→染色体→DNA B、脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体 C、基因→脱氧核苷酸→染色体→DNA D、基因→DNA→脱氧核苷酸→染色体 5. 下列关于遗传信息的说法不确切的是（ ） A、基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表遗传信息 B、遗传信息的传递主要是通过染色体上的基因传递的 C、生物体内的遗传信息主要储存在DNA分子上 D、遗传信息即生物体所表现出来的遗传性状 6. 人类14号染色体信息已破译，总计碱基对，并于2003年1月4日发表在英国科学周刊《自然》杂志上，研究报告称，第14号染色体含有1050个基因和基因片段。则平均每个基因含有的碱基数为 ( ) A．83248 B．166496 C．1050 D．不能确定 7. 下列哪一项不是基因的“遗传效应”( ) A．能控制一种生物性状的表现 B．能控制一种蛋白质的生物合成 C．能转录一种信使RNA D．在蛋白质合成中能决定一种氨基酸的位置 8.DNA指纹技术可以帮助人们确认亲子关系，这是因为（　　）A.每个人的DNA大多相同 B.每个人的DNA的指纹图是特有的 C.不同个体的相同组织中的DNA指纹图相同 D.DNA指纹技术是检测DNA上的碱基种类 9.决定DNA分子遗传信息多样性和特异性是（　　） A.碱基对的排列顺序 B.碱基互补配对原则 C.双螺旋的方向 D.相对分子质量 10、分析下图