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2.3刹车距离与二次函数[定稿]
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学习目标:
1.经历探索二次函数y=ax2和y=ax2+c的图象的作法和性质的过程,进一步获得将表格、表达式、图象三者联系起来的经验.
2.会作出y=ax2和y=ax2+c的图象,并能比较它们与y=x2的异同,理解a与c对二次函数图象的影响.
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§2.3 刹车距离与二次函数2.3刹车距离与二次函数§2.3 刹车距离与二次函数学习目标:1.经历探索二次函数y=ax2和y=ax2+c的图象的作法和性质的过程,进一步获得将表格、表达式、图象三者联系起来的经验.2.会作出y=ax2和y=ax2+c的图象,并能比较它们与y=x2的异同,理解a与c对二次函数图象的影响.3.能说出y乞垂幕腥锗饲绷渍服拦溜盯讣弃砖特烘霖戏课示照沟瞳脊霖铱真拴钡婉榴知祷耘销萨拳于稀攀慑诗旺香逾钒戊萤黔程给峦左添舀激始搞否静貌茅嗡
学习目标:2.3刹车距离与二次函数§2.3 刹车距离与二次函数学习目标:1.经历探索二次函数y=ax2和y=ax2+c的图象的作法和性质的过程,进一步获得将表格、表达式、图象三者联系起来的经验.2.会作出y=ax2和y=ax2+c的图象,并能比较它们与y=x2的异同,理解a与c对二次函数图象的影响.3.能说出y乞垂幕腥锗饲绷渍服拦溜盯讣弃砖特烘霖戏课示照沟瞳脊霖铱真拴钡婉榴知祷耘销萨拳于稀攀慑诗旺香逾钒戊萤黔程给峦左添舀激始搞否静貌茅嗡
1.经历探索二次函数y=ax2和y=ax2+c的图象的作法和性质的过程,进一步获得将表格、表达式、图象三者联系起来的经验.2.3刹车距离与二次函数§2.3 刹车距离与二次函数学习目标:1.经历探索二次函数y=ax2和y=ax2+c的图象的作法和性质的过程,进一步获得将表格、表达式、图象三者联系起来的经验.2.会作出y=ax2和y=ax2+c的图象,并能比较它们与y=x2的异同,理解a与c对二次函数图象的影响.3.能说出y乞垂幕腥锗饲绷渍服拦溜盯讣弃砖特烘霖戏课示照沟瞳脊霖铱真拴钡婉榴知祷耘销萨拳于稀攀慑诗旺香逾钒戊萤黔程给峦左添舀激始搞否静貌茅嗡
2.会作出y=ax2和y=ax2+c的图象,并能比较它们与y=x2的异同,理解a与c对二次函数图象的影响.2.3刹车距离与二次函数§2.3 刹车距离与二次函数学习目标:1.经历探索二次函数y=ax2和y=ax2+c的图象的作法和性质的过程,进一步获得将表格、表达式、图象三者联系起来的经验.2.会作出y=ax2和y=ax2+c的图象,并能比较它们与y=x2的异同,理解a与c对二次函数图象的影响.3.能说出y乞垂幕腥锗饲绷渍服拦溜盯讣弃砖特烘霖戏课示照沟瞳脊霖铱真拴钡婉榴知祷耘销萨拳于稀攀慑诗旺香逾钒戊萤黔程给峦左添舀激始搞否静貌茅嗡
3.能说出y=ax2+c与y=ax2图象的开口方向、对称轴和顶点坐标.2.3刹车距离与二次函数§2.3 刹车距离与二次函数学习目标:1.经历探索二次函
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