八年级科学上册 第二章 第3节 大气的压强（第1课时）课件 浙教版.ppt

1．大气压强：大气向_ 对处于其中的物体产生的压强，简称大气压。 2．大气压产生的原因：大气_ _且具有_ _。 3．证明大气压存在的实例：吸盘上挂毛巾、吸管吸饮料、打吊瓶、灌钢笔水、马德堡半球实验、覆杯实验等。 4．大气压大小 (1)大气压的单位：_ _，简称_ _。 (2)测量工具：_ 和_ _。 (3)标准大气压数值：_ _帕(760毫米汞柱)。;大气压的存在;3．(3分)小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是( ) A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪 B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪 C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪 4．(6分)如图所示，(a)将杯中装满水，(b)用硬纸片把杯口盖严，(c)用手按住纸片倒置过来，放手后纸片_ _，杯子里的水_ _，这表明_ _。如果将杯口转到(d)、(e)所示的位置，纸片_ _，杯子里的水_ _，说明大气_ _。;大气压强的应用;7．(3分)下面事例中不属于利用大气压的是( ) A．用离心式抽水机把深井中的水抽上来 B．在茶壶盖上做了一个小孔 C．帕斯卡用几杯水就撑裂了木桶 D．吸盘吸玻璃 8．(3分)下列现象中与大气压强无关的是( );大气压强的大小及测量;(1)本实验主要的测量器材：_ 、_ ； (2)需要直接测量的物理量：_ 、_ . ； (3)大气压的表达式p＝ ； (4)如果测出的大气压仅为0.8×105 Pa，实验中可能存在的问题是_ 。;一、选择题(6×6分＝36分) 11．某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是( ) A．唾液把瓶粘住了 B．瓶内气压减小了 C．瓶外气压增大了 D．瓶子质量减小了 12．一个成年人全身的表面积大约为2平方米，那么这??人全身所受到的大气压力大约为20万牛，则下列说法正确的是 ( ) A．计算错了，真的有这么大的话，人早就被大气压扁了 B．人已经被压习惯了，人结实所以也就不在乎了 C．因为人体内部结构也有气体，所以人体内外的压强几乎相互抵消了 D．因为人体上下、左右、前后压力对称，所以人感受到的压力为零，感觉不到;13．小亮同学从超市买来了一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头，想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动。小亮的哥哥用螺丝刀沿着瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以( ) A．增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力 B．减小瓶内外气体的压力差 C．减小瓶盖与瓶口的接触面积 D．由于撬了盖的一边，而增大了盖的另一边的压力 14．很多同学都知道：不小心踩瘪了的乒乓球只要不开裂，就可以放入开水中烫一下恢复球状，其主要原因是( ) A．开水将乒乓球烫软了使其恢复 B．开水使乒乓球外大气压强变小 C．开水将乒乓球内的空气加热膨胀后，乒乓球内部压强增大所致 D．以上说法都正确;15．登上数千米高山的登山运动员，观察所带的气压计和温度计，从山下到山顶气压和温度的变化正确的是( ) A．气压上升，气温上升 B．气压下降，气温下降 C．气压上升，气温下降 D．气压下降，气温上升 16．把充满水的饮料瓶倒立在水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口露出水面之前，瓶内露出水面的部分将( ) A．充满水 B．有水，但不满 C．瓶中没有水