3.1 世界文化的多样性 学案 （人教版必修3）.docVIP

3.1 世界文化的多样性 学案 【学习目标】 知识与能力：识记文化多样性的表现、尊重文化多样性的态度。 过程与方法：通过探究学习，培养学生体会文化多样性的独特魅力、正确对待文化多样性的能力。 情感、态度与价值观：帮助学生增强中华文化的自豪感。 【学习重点】 文化是民族的，又是世界的； 尊重文化多样性的态度及原因 【学习难点】 文化是民族的，又是世界的； 尊重文化多样性的态度及原因 【预习导航】 1、异彩纷呈，交相辉映——是什么 （1）世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化， 是民族身份的重要标志 （2）从__________和___________中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。 ①民族节日 民族节日蕴含着民族生活中的___________、____________和_________等文化因素，是一个民族____________的长期积淀。庆祝民族节日，是__________的集中展示，也是___________的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗，我们可以_______________________________。 ②文化遗产 文化遗产是一个国家和民族________________的重要标志，不仅对于_________________有重要意义，而且对于展现______________具有独特作用，它们是人类____________