2014年中考七年级上册价值判断题集锦.doc

PAGE9 / NUMPAGES9 2014年中考七年级上册价值判断题集锦 第一单元 1.人是万物之首，人类可以任意支配自然界的生命。（人作为万物之灵，是大自然的主人，在这个世界上，可以为我独尊，为所欲为。） 判断：错误。理由：生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。众多生命构成了一个共存共荣.息息相关的生命大系统。保护大自然就是在保护人类自己。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物。如果不善待大自然，将会危及自身的生存。 2.我们年龄还小，生命脆弱，不能保护自己，只能依靠社会.家长。 判断：错误。理由：我们年龄小，需要依靠社会.家长的保护。但要珍惜爱护我们的生命，增强自我保护意识．掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，以避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。 3.生命是宝贵的，我们要珍爱自己的生命，对他人的生命和健康可以漠不关心。 判断：错误。理由：他人的生命也是生命，在珍爱自己生命的同时，也要爱护尊重他人的生命。当他人的遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。 4.小强所在的学校不定期举行各种逃生演练.紧急疏散等活动。他对此很不以为然：又没发生地震，用得着这样瞎练吗？ 判断：错误。理由：小强的观点反映了他生命意识不强。青少年应积极通过各种途径掌握自我保护的常识，提高自我保护能力，这样才能防患于未然。 5.小明上学就要迟到了，可是在十字路口又遇到了红灯，恰好交叉路上又没有车辆通过。小明决定要闯过去。 判断：错误。理由：社会生活有共同的准则，我们必须遵守正义制度，闯红灯是违法行为，同时也是不珍惜自己生命安全的表现，容易使自己受到伤害。他应该遵守交通规则，珍惜爱护自己的生命。 6.生命的价值靠行动实现。 判断：正确。理由：生命的价值在于创造和奉献。一个人的能力有大小，但只要能为他人带来幸福和欢乐，为社会做出贡献，他的生命就有价值。人生的价值必须一点一滴地创造。 7.中学生年龄小，还不能为他人.社会做贡献。 判断：错误。理由：人生的价值在于创造和奉献。生命的价值靠行动实现。人生的价值必须一点一滴地创造，从日常生活的点滴小事做起是实现人生价值的重要途径。人生价值的实现，离不开平凡的工作积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础 8.只要我们拥有生命，就什么都可以争取。 判断：错误。理由：生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。人生有无数追求，但有价值的追求在与学习.创造和奉献。 9.活着要做有意义的事情，做有意义的事就要好好活。 判断：正确。理由：人生的价值在于创造和奉献。人最宝贵的是生命，生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。 10.只有干轰轰烈烈的大事才能实现自己的人生价值。 判断：错误。理由：人生的价值必须一点一滴地创造。从日常生活的点滴小事做起是实现人生价值的重要途径。 11.我们中学生现在年龄还小，实现人生的价值要等到长大以后才能实现。 判断：错误。理由：人生的价值在于创造和奉献。生命的价值靠行动实现。从日常生活的点滴小事做起是实现人生价值的重要途径。中学生可以从日常生活中的小事做起，勤奋学习，丰富.充实自己，发展特长，挖掘自己的潜能，努力培养自己的创新精神和实践能力，以适应社会的需要，来实现人生的价值。 12.人生的价值在于索取和奉献。 判断：错误。理由：一个人的人生价值体现在对他人.对社会的奉献之中。人生的价值在于创造和奉献。 13.经常听到一些伟人的事迹，觉得只有他们的人生才有价值，而我离他们太远了，我无法实现自己的人生价值。 判断：错误。理由：人生价值必须一点一滴的创造。从日常生活的点滴小事做起是实现人生价值的重要途径。干好本职工作是实现人生价值的重要基础。 14.王平准备参加社会实践小组，周日倒大街上当文明监督员，协助交警维持秩序。对此，妈妈说：在大街上干的再好，也没有人知道是你，劳而无功，不值得。 判断：错误。理由：关爱社会.奉献社会，人人有责。人生的价值在于创造和奉献。人生的价值，体现在对他人.社会的奉献之中。一个人的能力有大小，但只要能为他人带来幸福和欢乐，为社会做出贡献，他的生命就有价值。 15.谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。 判断：正确。理由：生命是由无数瞬间构成的，浪费时间就是浪费生命。我们珍爱生命就要争分夺秒地抓住今天，热爱.珍惜宝贵的今天，莫让美好的青春年华付诸东流。 16.理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。 判断：正确。理由：理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。树立远大理想，追求积极向上的人生目标，将使我们的生活更有意义，使我们的青春焕发光彩。 第二单元 17.谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。（乐乐学习很刻苦，成绩也非常好，就是对班集体不