(七年级人英下导学案）UNIT 3 How do you get to schoolSection B 第3课时.doc

Section B 第3课时（1a～1e） 自主学习方案 1.自学生词，并记住拼读及拼写。 2.预习课本找出重点短语及句子。（见学案自学导练内容） 3.读记后完成自学导练内容。 课堂导学方案 Step1 情景导入 利用多媒体，展示公汽站，火车站，地铁站。（即bus stop/bus station, train/subway/station) Let the students guess the name of them，so that they can re?member the words more easily. 环节说明：猜谜游戏导入新课，激发了学生的学习积极性，学生乐学、愿学。 Step 2完成教材1a—1b的任务 1.先让学生仔细看1a中的图片，并把他们与所给的词组匹配，并熟记这些词组。（2分钟） 2.分组练习。结合实际情况讨论上学的交通方式。（5分钟） 参考案例： 3.小结训练。（2分钟） （1）This bus stop (车站)is near the supermarket. （2）The train station (车站）is next to the library. Step 3完成教材1c—1e的任务 1.浏览1c中的五个句子，弄懂它们的意思，并注意特殊疑问句后面的语序，为听力做好准备。（3分钟） 2.认真听录音，找出Mary想知道的事情。（2分钟）