(七年级人英下导学案）UNIT 1 Can you play the guitarSection B 第3课时.doc

Section B 第3课时（1a～1f） 自主学习方案 1. 自学生词，并记住拼读及拼写。 2. 预习课本找出重点短语及句子。（见学案自学导练内容） 3. 读记后完成自学导练内容。 课堂导学方案 Step1 情景导入 利用多媒体展示各种乐器，然后让学生说出其名称。 Teacher：Can you name all the instruments？ Students：No. Teacher：Which one don’t you know？Lets learn together this lesson. 环节说明：由所学过的乐器引出新的乐器，过渡自然，引起学生的学习兴趣。 Step 2完成教材1a—1c的任务 1. 仔细观察1a图片中的物品，把它们与所给的单词相匹配，并熟记这些单词。（2分钟） 2. 认真听录音，把1a中四种乐器按顺序标示出来。（2分钟） 3. 总结本单元所学的乐器名称，然后听学生仿照 1c对话。（5分钟） 参考案例： 4. 小结训练。（2分钟） (1)Can your brother play chess？ Yes，he can . (2)Can they swim？ No，they cant. 环节说明：听说训练使学生更熟练地掌握交际用语，小结训练使语言目标得以强化。 Step 3完成教材1d—1f的任务 1. 朗读1d中的单词或短语，为听力做准备。（