(七年级人英下导学案）UNIT 5 Why do you like pandasSection B 第3课时.docVIP

Section B 第3课时（1a-1d） 自主学习方案 1.自学生词，并记住拼读及拼写。 2.预习课本找出重点短语及句子。（见学案自学导练内容） 3.读记后完成自学导练内容。 课堂导学方案 Step1 情景导入 Teacher ： Do you like animals？ Students ： Yes，we do. Teacher ： What animals do you like？ Student l ： I like pandas. Teacher：Why？ Student l ： Because they are cute … 环节说明：由所学过的句型“Do you like animals?”引出新的句型“What animals do you like?”过渡自然，能引起学生的学习兴趣。 Step 2完成教材1a-1d的任务 1.两人一组互相提问la中的动物名称的单词和描述性形容词。（2分钟） 2.将动物和形容词相匹配。（2分钟） 3.听录音，将听到的形容词圈出来，完成lb。（3 分钟） 4.再听一遍录音，写出Mary和Tony对大象和熊猫的描述词，完成lc。（3分钟） 5.两人一组练习ld对话，然后仿照ld形式编写新的对话练习，邀请几组学生表演自编对话。（5分钟） 参考案例： 6.小结训练。（5分钟） （1）句型转换。 ①They lik