Section B 第4课时(2a~3b)
自主学习方案
1.自学生词,并记住拼读及拼写。
2.预习课本找出重点短语及句子。(见学案自学导练内容)
3.读记后完成自学导练内容。
课堂导学方案
Step1 情景导入
Most students go to school by bike,by bus or walk to school. But the students in a small village in China have a different way to get to school. Do you want to know how they get to school? Please let’s learn together.
环节说明:由大多数学生的上学方式,引出中国某个小村庄学生奇特的上学方式,引起学生的好奇心,激发他们的学习欲望。
Step 2完成教材2a—2c的任务
1.看图片和2a短文标题,小组内讨论预测2a短文主要是讲述什么的。(2分钟)
2.快速朗读2a的小短文,了解短文内容,然后仔细阅读短文,找出问题的答案。与同伴讨论并改正错误。(5分钟)
3.再次认真阅读短文,用短文中的单词完成句子,并核对答案。(2分钟)
4.第三次阅读短文,整体感知全文意思,并能简单复述短文内容。(3分钟)
5.小结训练。(2分钟)
(1)The boy crosses (穿过
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