Section B 第3课时(1a~1d)
自主学习方案
1.自学生词,并记住拼读及拼写。
2.预习课本找出重点短语及句子。(见学案自学导练内容)
3.读记后完成自学导练内容。
课堂导学方案
Step1 情景导入
(Show some signs to the students)
Teacher:The signs are very important in our daily life. We can keep safe because of them. But do you know what they mean?
环节说明:由交通标志引出本节课要学的内容过渡自然,引起学生的学习兴趣。
Step 2 完成教材1a—1d的任务
1.观察1a的交通标志,然后与方框中短语匹配。教师集体核对答案。(2分钟)
2.听录音,写出字母A和B处的建筑物的名称,集体核对答案,完成1b。(3分钟)
3.再认真听一遍录音,完成1c对话填空,教师核对答案。学生大声朗读对话并能结合地图复述对话。 (5分钟)
4.假设你和你的搭档是图片上的人物,你们两个选定一个地方,仿照1c形式来练习对话。(5分钟)
参考案例:
A: Excuse me,is there a supermarket near here?
B:Yes,there is. Go along Bridge Street and turn l
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