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10.纪伯伦《组歌》课件
浪之歌;二、疏解疑难字词;（一）朗读《浪之歌》课文，思考：海浪有怎样的特点？海浪又是一种怎样的形象？文中用了哪些修辞来写海浪？;（二）朗读《雨之歌》课文，思考：雨有怎样的特点？雨又是一种怎样的形象？文中用了哪些修辞来写雨？; ; 2、品读后5-7段，思考：这三段中的海浪形象与前面相比，有什么不同？;3、如何理解这首诗中海浪的爱情的内涵：; 5、作者借“浪之歌”要表达什么意思和感情？;（二）1、朗读《雨之歌》，思考“雨”在文中是怎样的形象？;;;; 五、两篇散文诗在表达上有什么特点？;七、板书：;花之歌;美之歌;幸福之歌
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