寒假班六年级习作3侧面描写——陌上桑.docVIP

【忟宁培训·柯老师的作文课】寒假班六年级习作3 侧面描写 侧面描写，又叫间接描写，是从侧面烘托人物形象，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。 古诗词范例一 陌上桑 日出东南隅（yú），照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷（fū）。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅；青丝为笼系（jì），桂枝为笼钩。头上倭（wo）堕（duò）髻（jì），耳中明月珠；缃绮（xiāng qǐ）为下裙，紫绮为上襦（rú）。行者见罗敷，下担捋（lǚ）髭（zī）须；少年见罗敷，脱帽著帩（zhuó qiào）头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。 翻译 太阳从东方升起，照到我们秦家的小楼。秦家有位美丽的少女，本来取名叫罗敷。罗敷喜欢采桑，（有一天在）城南边侧采桑。用青丝做篮子上的络绳，用桂树枝做篮子上的提柄。头上梳着倭堕髻（又叫“堕马髻”，发髻偏歪在头部一侧，似堕非堕，是东汉后期流行的一种时髦发式），耳朵上戴着宝珠做的耳环；浅黄色有花纹的丝绸做成下裙，紫色的绫子做成上身短袄。走路的人看见罗敷，放下担子捋着胡子（注视她）。年轻人看见罗敷，脱掉帽子整理仪容。耕地的人忘记了自己在犁地，锄地的人忘记了自己在锄地；回来后互相埋怨生气，只因为观看罗敷（什么活也没做）。 【学习提示】诗词中没有直接写罗敷的美丽，没有写五官，但通过别人见到罗敷的反应，来衬托罗敷的美貌。这种表现比直接写更含蓄、让人更有想象力和回味。 古诗词范例二 芙蓉花开满江红，尽道芙蓉胜妾容。昨日妾从堤上过，为何人不看芙蓉？ ——《潭畔芙蓉》 【学习提示】据说这是一个女子在荷花开放时，写在一个江边亭子里的无名诗。她没有直接写自己漂亮，但用别人的眼光来侧面说明，特别是最后用了问句，更让人有想象空间。 类似的还有： 天下文章属三江，三江文章属吾乡，吾乡文章属吾弟，吾为吾弟改文章。 【学习提示】体会一下这种侧面描写的魅力。 与正面描写的对比 通常情况下，文学作品人物形象的刻画多采用正面描写的手法，即直接通过对人物的肖像、??言、动作、神态、心理等方面的描写，去表现人物的性格、品行和技能。正面描写显得直接、痛快淋漓。 古诗词范例三 【醉太平】·夺泥燕口 夺泥燕口，削铁针头，刮金佛面细搜求，无中觅有。 鹌鹑嗉里寻豌豆，鹭鸶腿上劈精肉，蚊子腹内刳脂油，亏老先生下手！ 【注释】： 夺泥燕口：从燕子口里夺泥。 削铁针：从针头上削铁。 刮金佛面：从佛像面上刮金。 鹌鹑：鸟名，头尾短，状如小鸡。 嗉[sù]：鸟类食囊。 鹭鸶：水鸟名，腿长而细瘦，栖沼泽中，捕食鱼类。 劈：用刀刮。 精肉：瘦肉。 刳：剖、挖。 老先生： 这里用来讽刺官僚、地主。 【学习提示】这是讽刺贪小便宜的人的一首元曲，作者用正面描写，概括了贪婪之徒穷凶极恶、贪得无厌的可憎嘴脸。虽然夸张，但让人读了真是痛快淋漓，解气解恨啊！ 现代文范例一 村长 屠格涅夫（节选） 马车往村子里走去。 有几个农夫唱着歌，坐在空大车上迎面而来。他们是从打谷场上来的，全身颠簸，腿悬空地晃动着。一看到我们的马车，他们全都沉默了，一起摘下冬帽(此时已是夏天)，欠起身子，似乎在等候吩咐。 阿尔卡季?帕夫雷奇朝他们慈祥地点点头。 惊慌不安的气氛立即在村子里扩散开来。穿格子裙的农妇们扔着劈柴驱赶那些不善解人意或过分热心的狗。一个大胡子长到眼皮下的瘸腿老头，把一匹还没有喝够水的马从井边拉开，无故朝马肚子上击打一拳，然后鞠了个躬。穿长衬衫的孩子哭喊着往屋里跑，趴到高高的门槛上，低下头，跷起腿，急促地滚进门里，滚进黑洞洞的过道里，再也没有露面。母鸡也都急急忙忙地从门底下钻进去。一只胸脯像黑缎绸缎、红尾巴的神气公鸡站在大路上，正要引吭高歌，也突然发窘跑掉了。 【学习提示】作者在文章里一直说地主阿尔卡季?帕夫雷奇“算得上是我们省最有教养的贵族”、“ 是个通情达理的人”，但是，却通过他进村时人物、环境的变化来表现帕夫雷奇的真实一面，显得更加真实可信。 伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫是19世纪 HYPERLINK /view/26403.htm \t _blank 俄国有世界声誉的现实主义艺术大师。俄国19世纪批判现实主义作家、诗人和剧作家，早期写诗（《帕拉莎》《地主》等）。1847～1852年发表 HYPERLINK /view/204359.htm \t _blank 《猎人笔记》，揭露农奴主的残暴，农奴的悲惨生活，因此被放逐。在监禁中写成中篇小说 HYPERLINK /view/35198.htm \t _blank 《木木》，对农奴制表示抗议。以后又发表长篇小说 HYPERLINK /vie