无棣县第一实验学校八年级语文上册 第二单元 9 老王导学案（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE  9 老王 【学习重难点】 ?．感悟老王的性格特点和思想感情，体察善良，关爱不幸者。 ?．学习用简朴的语言记平淡的琐事和人物的技巧。 【日积月累】理解并掌握本课生字词 滞笨（????? ）???荒僻（????? ）? ??取缔（????? ? ）???愧怍(???????? )??? 攥着钱 (??????? )???? 惶恐 (??????? )骷髅 (???????? )??? 伛偻 (??????? )??????僵yìng??? ????肿zhàng_? ??__? ?????镶qiàn????? _ ?作者简介：?杨绛，生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。 一、整体感知 阅读全文，谈谈对老王这个人物的印象。可以用下列句式概括： 我从文中（ ）处看出他是一个（ ）的人。 二、合作探究 １．研读老王之?苦?。朗读?至?段，说说老王受的苦具体体现在哪些地方? ?２．研读老王之?善?：老王所做的哪一件事最使你感动？为什么?? 三、情感体验 作者一家是怎样关心老王的？ 即便如此，作者为何还说?那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍?？ 四、拓展延伸? ????你周围有老王这样不幸的人吗？你是怎样对待他们的？ ??拓展性学习? ?阅读《老妪》一文，回答问题。 ??????