湖南省湘潭凤凰中学高中数学 奇偶性2学案 新人教A版必修1.docVIP

PAGE 2 湖南省湘潭凤凰中学高中数学 奇偶性2学案 新人教A版必修1 学习目标 1. 理解函数的奇偶性及其几何意义； 2. 学会判断函数的奇偶性； 3. 学会运用函数图象理解和研究函数的性质. 学习过程 一、课前准备 （预习教材P33~ P36，找出疑惑之处） 复习：指出下列函数的单调区间及单调性. （1）； （2） 二、新课导学 ※ 学习探究 探究任务：奇函数、偶函数的概念 思考：在坐标系中分别作出两组函数的图象： （1）、、； （2）、. 观察各组图象有什么共同特征？函数解析式在函数值方面有什么特征？ 新知：一般地，对于函数定义域内的任意一个x，都有，那么函数叫偶函数（even function）. 试试：仿照偶函数的定义给出奇函数（odd function）的定义. 反思： 奇偶性的定义与单调性定义有什么区别？ ② 奇函数、偶函数的定义域关于 对称，奇函数图象关于 对称. 偶函数图象关于 对称。 练习1已知函数在y轴左边的图象如图所示，画出它右边的图象. ※ 知识拓展 定义在R上的奇函数的图象一定经过原点. 由图象对称性可以得到，奇函数在关于原点对称区间上单调性 ，偶函数在关于原点对称区间上的单调性 . ※ 典型例题 例1 判别下列函数的奇偶性： （1）；（2）；