2015-2016学年鲁人版必修三屈原列传导学案2.doc

《屈原列传》导学案 【复习目标】 1．知识目标: 掌握重点文言实、虚词和特殊句式。 2. 能力目标：学习《史记》中人物传记的写作方法。 3、情感目标：学习文中透露出来的深刻的爱国主义思想情感。 课前案 ?? ?  【知识积累】 一、 指出下列句中的通假字并解释 赵不内。“内”通“纳”，接纳。????????????????? 人穷则反本。“反”通“返”， 齐与楚从亲。“从”通“纵”，合纵。????????????? 靡不毕见。“见”通“现”， 其称文小而其指极大。“指”通“旨”，旨趣。 自疏濯淖污泥之中。“濯”通“浊”，????????????? 屈平既绌。“绌”通“黜”，免除官职。 厚币委质事楚。“质”通“贽”，见面礼。??????? ??被发行吟泽畔。“被”通“披”，披散。 “离骚”者，犹离忧也。“离”通“罹”， 二、 解释下列句中加点词的古义 颜色憔悴。古义：脸色。??????????????????????? 形容枯槁。古义：形体和容貌。 三、解释下列句中加点的字 辞? 娴于辞令。(言辞，名词) ??? 其辞微。(文字、文辞，名词) ??? 皆好辞而以赋见称。(文辞，指文学，名词) 属? 屈平属草稿未定(zhǔ 动词，写作) ??? 然亡国破家相随属(zhǔ 连缀，连续不断，动词) ??? 不者，若属皆且为所虏(shǔ 等，辈，名词) ??? 名属教坊第一部(shǔ