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高职高专党校实践教学的探索与研究 创新教育 / 刘吉梅 Innovation Education 【摘要】高职高专学校党校实践教学虽然非常重要，但目前开展情况还不尽如意。完善和提高学校党校实践教学需要更宏观的 视野，将思想政治理论课实践性教学与学生管理工作纳入视野，进行综合和全局考量。不仅要探讨三者之间的互动机制，同时也要 从教学计划的制定、教学管理制度的完善等具体步骤和措施的角度去细化和完善。 【关键词】高职高专党校；实践教学；探索；研究 【作者简介】刘吉梅，女，1969 年出生，汉族，四川宜宾，单位：宜宾职业技术学院，副教授，研究方向：高校思想政治教育。 一、学校党性加强实践教学的必要性 操行考核都可以与党校教学的实践部分进行协同与协调起来， 一般说来，党校就是为党和国家培养领导干部的地方，这 进行综合一体的教育和考核。 些领导干部大多来自工作一线，他们都有着十分丰富的工作实 （二）完善学校党校实践性教学的步骤和途径 践经验和人生经历，对各项事物有着自己独特的关注视角和思 建立和完善学校党校实践性教学环节必须实实在在地，按 考方向，他们希望深入的培训学习进一步提高思想认识水平， 照教学环节和步骤去逐一进行实施。 从而更好的为国家、为社会、为人民服务。 第一，高校党校实践教学是我们党的建设中不可或缺的重 但是高职高专党校与此不同，他的培训对象主要是大专学 要组成部分，它不应仅仅停留在口头上，而应付诸实践中。我 生，学生们成天呆在“象牙塔”里，还没有踏上工作岗位，与 们应结合学生实际情况，建立起一套与之相适应的教学计划、 社会鲜有接触，社会经验非常欠缺，思想比较单纯，对社会的 教学内容、教学评价体系，在这一实践教学体系中，应该将实 认识主要来自于书本知识。增加学校党校实践教学环节，让学 践教学内容放在最重要的位置，具体可将理论部分与实践部分 校党校学生更多的参与实践活动，对于增进学生社会的认识， 划分出来，有的放矢地开展党校实践教学活动，有条件的学校 丰富开拓其思维境界，坚定其共产主义信仰，都有非常积极的 可在校外设置固定的党校实践教学基地，以供学生学习完理论 意义。 知识后积极参与实践活动。 二、高职高专党校实践性教学存在的主要问题 第二，建立健全高校党校实践教学管理体制。科学完善的 根据调查，同时该调查结论也得到其他学者的印证。高职 管理体制是提高现代高校党校实践教学成效的重要措施，为此， 高专党校教育教学过程中的实践教学中存在着诸多问题，这些 高校党校可以结合党校教学目标和学生实际情况，建立起一套 问题的存