夯實基础 科学思维 提升能力.pptVIP

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  • 2017-04-21 发布于上海
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夯實基础 科学思维 提升能力

夯实基础 科学思维 提升能力;(1) 近几年的理科综合命题是否有规可循? 2008年的试题结构、难度是否会保持相对稳定?(寻找命题规律) (2)后期复习的“度“如何把握?学科教学如何进行”促上、抓中、保下”,分层推进。(注意复习的针对性) (3) 在后期两个月的时间内,如何使我们的应试指导做到更科学些、有效些?(加强复习的有效性);增长空间;过去如何考? --近四年高考的命题特点; 试题结构稳定 知识点分布稳有变 能力要求提高 保持一定的开放性和综合性 难度基本稳定 突出主干,强调基础 ;近四年化学试题的特点;近四年化学试题的特点;近四年化学试题的特点;近四年化学试题的特点;近四年化学试题的特点;近四年化学试题的特点;近四年化学试题的特点;(MCE2007-7)室温时,下列混合溶液的pH一定小于7的是 A. pH=3的盐酸和pH=11的氨水等体积混合 B. pH=3的盐酸和pH=11的氢氧化钡溶液等体积混合 C. pH=3的醋酸和pH=11的氢氧化钡溶液等体积混合 D. pH=3的硫酸和pH=11的氨水等体积混合;(MCE2007-11)等物质的量的下列化合物在相应条件下完全分解后得到氧气最多的是 A、KClO3(加MnO2催化剂,加热) B、KMnO4(加热) C、H2O2(水溶液,加MnO2催化剂) D、HgO(加热);(MCE2007-26)

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