2010年徐州市中考历史复习讲座演示文稿(三月19日上午).pptVIP

徐州中考历史阳光明媚我们复习迎考胜券在握 ——从分析徐州市2009年中考历史试题、 找准中考历史复习思路及应试策略说开去徐州市丰县教育局教研室 高 华2010年3月19日上午;开篇语;一、徐州市中考历史命题指导思想;（二）命制高质量试题需要集思广益，凝神聚力 近六年徐州市中考历史试题的命制,都是在吃透当年中考历史说明要求以及充分了解全国各地中考历史试题的基础上,集思广益,凝神聚力,创设情景迎热点，体现价值巧探索,尽最大努力命制一份难易适中、颇具徐州特色的历史试题。 （三）面向全体学生，适合于不同群体 每年的中考历史命题，命题者都是面向全体中考考生,力求使历史试题让不同发展水平的考生都能有所作为。力争达到“四求”：求稳(稳定压倒一切)，求实(实在实用实惠)，求变（依据中考变动），求新（题意尽量新颖）。 ; （四）达到师生“共赢”，力争做到两个“有利于” 1.有利于增强考生到高一级学校学习的信心， 2.有利于发挥历史教师历史教学的主动性。 （五）做到有的放矢，发挥历史试题的评价功能 测量历史试题的命制，力求有助于历史教师评定考生的学习结果，了解历史教学与复习的得失，了解考生学习历史的动因，激发考生的学习动机。多一些人文关怀，少一些繁难偏旧。力争做到有的放矢，充分发挥历史试题的评价功能。 ; 二、中考历史试题命制原则 1.坚持遵循考纲但不拘泥于考纲的原则； 2.坚持基础性、时代性和发展性的原则； 3.坚持科学性和目标性相一致的原则； 4.坚持“稳中求变，变中出新”的原则。 ; 三、中考历史命题主要依据 严格按照《徐州市中考历史考试说明》的具体要求，依据《初中历史课程标准》，充分体现初中历史课程改革的理念和要求。如2009年《徐州市历史中考新航标》共27个大考点，历史考题涉及到其中22个大考点，覆盖率占81.5%。徐州市教研室编写的《历史新课程探究与训练》几本教辅书，2009年历史考题涉及到其中的有关知识内容为57分。（2009年徐州中考历史试题满分为60分） ;??、徐州中考历史试题命制特点 1.注重基础，突出能力，导向性强； 2.贴近现实，迎合热点，人文性强； 3.紧扣说明，设计新颖，开放性强； 4.立足课改，彰显理念，前瞻性强。 ;五、徐州中考历史考纲呈现特点;六、中考历史试题追求的最佳效果;七、专题复习促进学生能力的提高;八、《徐州2009年中考历史考试说明》 考试形式及结构 1.考试形式:闭卷，笔试；政史合卷。分为I卷和II卷。I卷为选择题，II卷为非选择题。 2.考试分值:政史合卷为120分。历史满分60分（含卷面分1分）,计入升学总分。 3.考试时间：思想品德、历史合计120分钟。 4.题型及比例：历史单项选择题约50%(即30分),在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。非选择题约50%（即30分，含卷面分1分）。 要求：根据材料，结合所学知识回答问题。 ; 5．2009年中考历史试题中外历史 考查比例： 中国历史：60%（即36分）。其中古代史占15%（即9分），近现代史占45%（即27分）。 世界历史：40%（即24分）。其中古代史占5%（即3分），近现代史占35%（即21分）。 6．历史中考试题难度：基础题、中档题、 较难题比例为6:3:1。难度系数约为 0.6—0.65。; 7．徐州市2009年中考历史试题考查 比例与考试说明要求完全一致。 ; 8．2009年中考历史试题实际难易 度为：容易题、中等题、较难题 比例为7:2:1。难度系数约为0.7。 全市中考历史平均成绩接近42分。 9．2009年历史试题照顾全体考生， 尤其照顾成绩中下游的考生，使 其绝大多数都在40分以上，成绩 上等考生取得55—60分的高分， 50—60分考生数占相当大比例。;九、2009年中考历史试题分析;《人权宣言》与《权利法案》《独立宣言》相比 突出特点（第24题）、第一、二次工业革命时期的发明（第25题）、对于林肯史实的掌握和评价（第26题）、马克思与《共产党宣言》（第27题）、苏联解体（第28题）、第三次科技革命成果的核心技术（第29题）、有关经济全球化趋势和世界格局多极化趋势的问题（第30题）。 通观15道选择题，无一不是教材和考纲中的重点、热点，皆为历史学科的主干知识，没有一