如何掌控课堂1选编
教师课堂掌控能力培养;目录;两个重要的问题;两个重要的问题;两个重要的问题;;;;;;;;朱古力班规
奖励措施;;;;注意讲课的姿势和穿着
语体选择与指示语的使用
尽量减少口头语;不要发抖
怎么不发抖
握拳
讲大声点
深呼吸
寻找一张友好的脸
看最后一排人的头顶;自己应景地制造一些幽默。
幽默要分对象。
给大家一些对幽默的反应时间。;讲课完成一定要给一定的时间提问。;;;;;;谢谢欣赏!
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