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如何掌控课堂1选编

教师课堂掌控能力培养 ;目录;两个重要的问题;两个重要的问题;两个重要的问题;;;;;;;;朱古力班规 奖励措施;;;;注意讲课的姿势和穿着 语体选择与指示语的使用 尽量减少口头语;不要发抖 怎么不发抖 握拳 讲大声点 深呼吸 寻找一张友好的脸 看最后一排人的头顶;自己应景地制造一些幽默。 幽默要分对象。 给大家一些对幽默的反应时间。;讲课完成一定要给一定的时间提问。;;;;;;谢谢欣赏!

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