高中物理 第一章 第五节奥斯特实验的启示课件 粤教版选修1-1.pptVIP

第一章　电与磁　　　　　　　　　　　　　 　　　　　第五节　奥斯特实验的启示; 导航篇 ;按如下图所示，将电源、开关、滑动变阻器和自制导体架的两根导体用导线连起来，把蹄形磁铁放在导体架上，并将铜棒放在导体架上蹄形磁铁两极间的磁场中．接通电路，铜棒中有电流通过，同时可看到，在磁场的作用下铜棒会怎样？先保持磁铁不动而改变电流方向，然后调换磁铁两极，可以看到，铜棒受力运动方向怎样？请同学们自己做一下这个实验，看看应怎样回答，同时总结一下通电导体在磁场中受力方向有什么特点。;重 点 难 点; 导航篇 ;一、电流的磁场;二、磁场对电流的作用;2．影响安培力大小的因素：采用控制变量法进行实验探究 (1)保持导线垂直于磁场方向，改变导线中电流的大小． ①观察到的现象：导线的摆角大小随着改变，电流大，摆角______；电流小，摆角________． ②实验结论：垂直于磁场方向的通电导线，受到磁场作用力(安培力)的大小跟导线中的电流的大小____(选填“有”或“无”)关．电流大，作用力____；电流小，作用力____． (2)保持电流的大小不变，改变置于磁场中的那段导线的长度． ①观察到的现象：导线垂直摆放在磁场中的长度越大，受到磁场的作用力越____；长度越短，受到的作用力____．;②实验结论：当垂直摆放在磁场中时，导线受磁场的作用力跟导线的长度成 ____比． (3)保持电流的大小和导线的长度不变，改变强度不同的磁铁 观察到的现象：保持导线的长度和通过导线电流不变时，改用强度不同的磁铁(如由一根磁铁换两根)，导线受磁场的作用力__________________． ;3．安培力的方向与电流方向及磁场方向的关系 (1)改变导线中的电流方向，导线运动方向随之____________________． (2)改变磁铁两极的位置，即改变磁场的方向，导线的运动方向也随之__________________． 实验表明：安培力的方向与________________的方向和导线__________________的方向有关．;4．判断安培力方向的方法：左手定则 伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，把手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，并使伸开的四指指向电流的方向，那么，大拇指??指的方向，就是通电导线所受的安培力的方向．(如图所示); 导航篇 ;考点一　直线电流的磁场;例1如图所示，在水平直导线正下方，放一个可以自由转动的小磁针，现给直导线通以向右的恒定电流，不计其他磁场的影响，则下列说法正确的是(　　) A．小磁针保持不动 B．小磁针的N极将向下转动 C．小磁针的N极将垂直于纸面向里转动 D．小磁针的N极将垂直于纸面向外转动; 解析：用右手定则可判断，直线电流的下方磁场垂直纸面向里，故N极垂直纸面向里转动，C对． 答案：C;考点二　安培力的方向判断——左手定则;例2(多选)关于安培力，下列说法正确的是(　　) A．安培力的方向与磁场方向相同 B．安培力的方向总垂直于磁场方向 C．在电流垂直于磁场的情况下，安培力的大小与磁感应强度大小有关，磁场越强，安培力越大 D．在电流垂直于磁场的情况下，安培力的大小与磁场中导线的有效长度有关，电流越大，有效长度越长，安培力越大; 解析：安培力的方向始终跟磁场方向和电流方向垂直，故B对、A错．安培力的大小与导线的电流、导线的有效长度、磁感应强度都有关系，故C、D对． 答案：BCD;变 式 练 习 ;例3如下图所示，表示磁场对直线电流的作用，其中不正确的是 (　　);考点三　影响安培力大小的因素; 导航篇 ; 解析：在匀强磁场中，当通电导线垂直于磁场方向放置时，所受的安培力为F＝BIL，要使导体棒摆动幅度增大，则安培力应该增大，所以可以增大导体棒中的电流强度，D选项正确． 答案：D;变 式 练 习