高中物理 第一章 静电场 6电容器和电容课件 教科版选修3-1.pptVIP

6 电容器和电容;1.知道什么是电容器，认识常见的电容器. 2.了解平行板电容器的充、放电过程. 3.理解电容的定义，理解决定电容大小的因素. 4.会解有关两种电容器的题型. (重点) ;*;VCD部分线路板;;问题: 电容器到底是什么样的元件？ 它的作用、构造、原理是什么？ 本节课就要研究这些问题.;2.构造：在两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质，就组成了一个最简单的电容器，叫平行板电容器.其实，任何两个彼此绝缘又互相靠近的导体，都可以看成一个电容器. ;3.两种工作状态:;电容器充、放电实验;;小结：电容器的充、放电;;1.定义：电容器所带电荷量Q与两极板间电势差U的比值.;*;解:（1）;三、平行板电容器的电容;探究决定平行板电容器 电容大小的影响因素;结论： 平行板电容器的电容与两极板的正对面积S成正比,与两极板间的距离d成反比,并跟板间插入介质的介电常数ε成正比.;从构造上看，可分为固定电容器和可变电容器 ;问题：请分析可变电容器的变容原理.; 定义式;1.电容 2.击穿电压：加在电容器两极板上的电压不能超过某一限度，超过这个限度，电介质将被击穿，电容器损坏，这个极限电压称为击穿电压. 3.电容器的额定电压：电容器正常工作时的最大电压. 额定电压低于击穿电压;1.平行板电容器充电后，切断与电源的连接，在这种情况下，;解题关键：电容器充电后与电源断开，Q保持不变;2.平行板电容器充电后，继续保持电容器的两极板与电源相连接.在这种情况下，;d增加;一、电容器 1.任何两个彼此绝缘又相互靠近的导体都可以看成电容器. 2.电容器的充电：电容器与电源相连，电源能量→电场能 电容器的放电：电容器与导线相连，电场能→其他形式能;二、电容 1.定义式: 2.单位：法拉F 1F=106μF=1012pF;三、平行板电容器的电容决定式 四、电容器使用时注意的问题 工作电压≤额定电压击穿电压;1.一个平行板电容器，电容为200pF，充电后两板间 的电压为100V，电容器带电量为________C，断开电 源后，将两板间距离减半，两板间的电压为____V;2.如图所示是描述对给定的电容器充电时电量Q.电压U.电容C之间相互关系的图像，其中正确的是 ( ）;3.两块大小、形状完全相同的金属平板平 行放置构成一平行板电容器，与它相连的 电路如图所示，接通开关S，电源即给电容 器充电（ ）;4.如图所示，平行金属板A、B组成的电容器，充电 后与静电计相连.要使静电计指针张角变大,下列措 施中可行的是（ ） A.将A板向上移动 B.将B板向右移动 C.将A.B之间充满电介质 D.将A板放走部分电荷;A、B、C： 电容器充电后与电源切断联系,电量Q不变.;5.(2013·新课标全国卷I) 一水平放置的平行板电容器的 两极板间距为d，极板分别与电池两极相连，上极板中心 有一小孔(小孔对电场的影响可忽略不计)。小孔正上方 处的P点有一带电粒子，该粒子从静止开始下落，经过小 孔进入电容器，并在下极板处(未与极板接触)返回。若将 下极板向上平移 ，则从P点开始下落的相同粒子将 （ ） A.打到下极板上 B.在下极板处返回 C.在距上极板 处返回 D.在距上极板 处返回; 海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬.