新课程改革汇报.ppt

与新课程共成长;在新课程改革中,我校;新课程“新”在哪里?;新课程的结构与内容： —由学习领域、科目、模块三个层次构成 课程设置：由必修和选修组成，选修课程由选修一和选修二组成，选修一是地方课程，选修二是学校课程。 ;课程管理：学分制 ——学生毕业学分要求：三年内必须获得必修学分116分，其中语文、数学、英语各10学分，思想政治8学分，历史、地理、物理、化学、生物各6学分，技术8学分，艺术6学分，体育与健康11学分， （含综合实践活动23学分），选修学分在28分以上，其中选修二至少获得6学分，总学分达到144分方可毕业。;实施新课程,关键在教师;专家学者讲座课程引领新课程改革;教师专业发展的路径;校本教研的理念与实务;校本培训些啥?;教师通识培训的主要内容:　　;教学管理制度的重建;发展性评价促进学生全面发展;新课改中所遇到???主要问题:;科学推进高中新课程－－教研体制的重构;科学推进高中新课程－－教研体制的重构;科学推进高中新课程－－教研体制的重构;科学推进高中新课程－－教研体制的重构;实施新课程,构建“新课堂”;新课程带来哪些变化?;新课程带来哪些变化?;我们的收获:;第二轮新课改中我们工作的着力点:;第二轮新课改中我们工作的着力点:;对新课改的再认识;我们初步的思考;汇报完毕,敬请批评指正!