2016-2017学年鲁人版必修一赤壁之战第一课时学案.doc

PAGE  PAGE - 4 - 赤壁之战 学案 学习目标： 1、重点掌握“方”“卒”“将”“数”等词的意义和用法，掌握“地方”“北面”“妻子”“其实”“可以”“初一”等古今词义的区别，整理“于”“乃”等文言虚词的用法。 2、认识孙权的形象——他的正确决策是孙刘联盟在赤壁之战中击败曹操的决定性因素。认识鲁肃、周瑜、诸葛亮在这次战争中的作用。 3、了解史料剪裁从属于作者历史观的道理。 学习重点： 理解准确生动的语言，把握重点文言语句。 学习安排：三课时 第一课时 回顾预习： 1、文学常识 司马光：字君实，北宋政治家，史学家。陕州夏县涑水乡人，世称“涑水先生”。 《资治通鉴》：我国最大的一部编年体通史，由司马光等人花了十九年时间编纂而成。编此书的目的是“鉴前世之兴衰，考当今之得失”，宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，于是定名为《资治通鉴》。 2、朗读正音 士民殷（ｙīｎ）富 刘备天下枭（ｘｉāｏ）雄 恶（ｗù）其能 以济（ｊì）大事 致殷（ｙīｎ）勤之意 于当阳长坂（ｂǎｎ） 芟（ｓｈāｎ）夷大难 遁（ｄùｎ）逃至此 王室之胄（ｚｈòｕ） 轻骑（ｑí） 强弩（ｎǔ）之末势不能穿鲁缟（ｇǎｏ）者也 必蹶（ｊｕé）上将军 曹操遗（ｗèｉ）权书 旌（ｊīｎｇ）麾（ｈｕī）南指 奄（ｙǎｎ）有其地 乘犊（ｄú）车 累（ｌěｉ）官 使至番（ｐó）阳 除残去秽