2016-2017学年鲁人版第二册《听听那冷雨》教案（三）.doc

《听听那冷雨》 [教学目标]1、品味情景交融的意境，欣赏独具魅力的语言。??????????????????????2、体会作者的思乡之情。?[课时]一课时?[教学过程]?一、导语：?师：有一个人曾深情地说过这样的话：?[幻灯片]“我的血系中有一条黄河的支流”?“中国，最美最母亲的国度”?“要做屈原和李白的传人”?同学们，从这三句话当中，你能否猜测一下这应该是怎样的一个人？找同学来说说。?生1：中国人，怀有强烈爱国情怀的人?生2：诗人，浪漫的人（笑）?生3：热爱中国传统文化的人?师：就是这样一位“东方赤子”却远离祖国怀抱43年，几十年，他经历了离别家园的痛苦，浪迹天涯的辛酸，却始终在精神上与祖国血脉相连。他的作品中充满乡土观念，去国怀乡之感，思乡思亲之情，他就是余光中（图片）[幻灯片]?二、简介作者及创作情况?师：谁能谈谈你所了解的余光中？?生4：余光中，中国现代作家，评论家。1928年生于南京，祖籍福建，母亲原籍江苏武进，故也自称“江南人”。1948年随父母去了香港，1949年迁居台湾，之后，就一直在台湾、香港和美国之间辗转漂泊，1992年，他终于回到魂牵梦萦的大陆。?生5：余光中自称“诗歌、散文、评论、翻译”为自己写作的“四度空间”，至今驰骋文坛已逾半个世纪，涉猎广泛，被誉为“艺术上的多妻主义者”。现已出版诗集21种，散文集11种，评论集5种