初一历史历史故事讲演活动方案.docVIP

河沥溪初中初一历史 《历史故事》讲演活动方案 一、活动主题 历史故事的讲演 二、活动目的与意义 学生通过自编自演历史短剧或历史故事，提高搜集历史资料、处理历史信息的能力；通过角色扮演法，在活动中再现历史情景，认识历史故事在历史发展中的作用。激发学生主动学习历史学科知识的学习热情，实践新课程中提升学生自主性与创造性的教育理念，展现学生的艺术才能，使学生在活动中感知历史，在对历史文物的了解中培养多方面的能力与素质，使枯燥的课堂讲述变成生动的自我参与。 三、活动对象：初一学生（以班级为单位） 四、活动时间：2014年10月23日第4节 五、活动地点：校阶梯教室 六、活动内容：历史故事 七、活动准备： 1.学生查找相关历史资料，编写剧本，进行角色扮演。 2.以小组为单位，先在各班级预演，然后以班级为单位，每班推选出三个节目，讲故事要声情并茂，历史短剧要尽量地再现历史，主要情节要符合历史真实。 八、活动评论总结 1历史短剧设计贴近学生学习与生活，寓教于乐。 2既学到了知识，又培养了学生的表演能力，提高历史素养。 3针对初一新生，结合这样的历史教学活动，有利于增强学生对历史科目的认同感。 九、注意事项 1.教师应注意做出指导，帮助学生更加深刻的理解历史故事。 2.学生要做好充分的准备工作。 初一年级组 政史地教研组 2014年10月15日 河沥溪初中初一历史 《历史故事》讲演赛获奖名单 一等