高考生物大一轮复习 6.2+3+4 细胞的分化 细胞的衰老和凋亡 细胞的癌变课件 新人教版必修1.ppt

第2节　细胞的分化 第3节　细胞的衰老和凋亡 第4节　细胞的癌变;考纲 考情;【知识梳理】 一、细胞的分化和细胞的全能性 1.细胞的分化： (1)概念：在个体发育中，由_______________增殖产生的后 代，在形态、结构和生理功能上发生___________的过程。 (2)特点：_______、普遍性、稳定性和不可逆性。 (3)实质：在个体发育过程中，不同的细胞中_____________ ___________(基因的选择性表达)。;(4)意义。 ①是生物_________的基础。 ②使细胞趋向专门化，有利于提高各种_________的效率。 2.细胞的全能性： (1)概念：_________的细胞，仍然具有_______________ 的潜能。;(2)把实例和相对应的原理或过程连线：;二、细胞的衰老和凋亡 1.细胞衰老的特征：;2.细胞的凋亡： (1)概念：由_____所决定的细胞自动结束生命的过程。 (2)原因：细胞凋亡受到严格的由_________决定的程序性 调控。 (3)意义;三、细胞的癌变 1.癌变实质：_________和_________发生突变。 2.癌细胞的特征： (1)能够_________。 (2)_________发生显著变化。 (3)表面发生了变化，细胞膜上的_______等物质减少，导致 癌细胞容易在体内___________。;3.致癌因子的类型与实例(连线)：;【盲点判断】 1.(2012·江苏高考T20D)癌细胞类似于胚胎细胞，都脱离了 细胞的正常分化。　( ) 2.细胞分化不会改变细胞内的遗传物质。　( ) 3.(2011·山东高考T2A)玉米种子萌发长成新植株体现了细胞 的全能性。　( ) 4.细胞衰老不一定导致个体衰老。　( ) 5.细胞凋亡是细胞衰老的缘故。　( ) 6.被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死。　( ) 7.(2013·四川高考T7C)造血干细胞与幼红细胞中基因的执行 情况不同。　( );【盲点判断点拨】 1.癌细胞是脱离了正常分化的细胞，但胚胎细胞是未分化的细胞。 2.细胞分化的实质是细胞内基因的选择性表达，细胞内的遗传物质没有发生改变。 3.玉米种子萌发长成新植株的过程是胚发育的过程，不是由一个细胞发育成植株的过程，不能体现细胞的全能性。 4.对单细胞生物来说，细胞衰老就是个体衰老，但对多细胞生物来说，细胞衰老不一定导致个体衰老。;5.细胞凋亡是由基因控制的编程性死亡。 6.被病原体感染的细胞的清除是机体主动进行的过程，属于基因控制的编程性死亡，即细胞凋亡。 7.幼红细胞是由造血干细胞分化得到的，分化过程中基因选择性表达，故在这两个细胞内，基因执行情况不同。;【网络概览】;考点一 细胞分化与细胞全能性的比较?;;【高考警示】 细胞分化与细胞全能性易错辨析 (1)多细胞生物的个体发育离不开细胞的分化，但细胞分化后的不同细胞中核DNA相同，mRNA和蛋白质一般不同。 (2)细胞分化不改变细胞数目，却导致细胞种类增多。 (3)细胞全能性的体现以产生个体为标志，若无个体产生，不能体现全能性。 (4)细胞全能性表达的条件是离体、一定的营养物质和适宜的环境条件等。;【通关题组】 1.(细胞分化)(2014·西城区模拟)下列关于细胞分化的叙述错误的是(　　) A.细胞分化意味着不同细胞内合成了功能不同的特异性蛋白质 B.细胞分化是动物和植物发育的基础，且贯穿于其整个生命进程中 C.通常体内已分化的细胞将一直保持分化后的状态直至衰老死亡 D.具有分裂能力的细胞一定会分化，且分化程度越高分裂能力就越低;【解题指南】解答本题的关键： (1)准确把握分化的实质：基因的选择性表达。 (2)熟记细胞分化的特征。 【解析】选D。细胞分化是基因选择性表达的结果，基因的选择性表达使细胞内蛋白质的种类产生差异；细胞分化发生在生物体的整个生命进程中；细胞分化是不可逆的，因此体内已分化的细胞将一直保持分化后的状态直至衰老死亡；具有分裂能力的细胞不一定会发生分化。;【互动探究】题中“C项”的描述体现了细胞分化的什么特点？ 提示：细胞分化的稳定性和不可逆性。;2.(细胞全能性)关于细胞全能性的理解不确切的是(　　) A.动物细胞培养获得大量骨髓瘤细胞，证明了动物体细胞也具有全能性 B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在因素 C.经植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 D.大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性;【解题指南】解答本题需明确： (1)体现细胞全能性的标志：发育成完整个体。 (2)细胞表现出全能性的基础：细胞含有本物种全套的遗传信息。 【解析】选A。细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍