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3.2 自然地理环境的整体性 导学案(湘教版必修1).doc
班级: 组别: 组号:___________ 姓名:
【学习目标】
1.了解地理环境整体性的含义及地理环境各要素之间的关系。
2.理解自然地理环境整体性的表现。
3.学会运用整体性理论分析一些自然现象,指导人类的生产和生活。
【自主学习】
一、自然地理环境整体性的表现
1.整体性的含义:自然地理环境是①________圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、②________圈等自然地理圈层组成的有机整体。
2.整体性的表现
(1)每一要素都作为整体的一部分,与其他要素相互联系和相互作用。
(2)某一要素的变化,会导致其他要素甚至③______的改变。
(3)某一要素的变化,会对④____________的自然地理环境产生一定的影响。
二、自然地理要素的相互作用
1.成土母质与土壤
(1)成土母质:指岩石经过⑤________作用后形成的结构疏松的⑥____________。
(2)成土母质与土壤的关系:成土母质是土壤的初始状态,是土壤形成的⑦____________和植物矿物 2.气候与土壤
(1)直接影响:通过土壤与大气之间不断进行的⑩________和热量交换,气候直接影响土壤的?____________和土壤中物理、化学过程的性质与强度。
(2)间接影响:气候通过影响?________________、外力地貌形态以及动植物和微生物的活动等,间接地影响土壤的形成和发育。
3.生物与土壤
(1)生物是土壤?____________的来源,也是土壤形成过程中最活跃的因素。土壤肥力的产生与生物作用密切关联。
(2)不同的?____________,所形成土壤的有机质含量也是不同的。
对土壤的影响海拔高度在山区,由于温度、降水和?________随着地势升高的垂直变化,形成不同的垂直气候带和植被带,导致土壤的组成成分和?____________均发生显著的垂直分化坡度、坡向坡度和坡向可改变?________条件和植被状况,从而影响土壤的发育4.地形与土壤地形通过对?____________的再分配间接地作用于土壤。
三、自然地理环境的整体性与资源综合利用
1.意义:对我们利用自然资源、修复?____________和改善环境质量,都具有重要意义。
2.二者的关系
自主学习答案:①岩石 ②人类 ③整体 ④其他地区
⑤风化 ⑥风化物 ⑦物质基础 ⑧粒度 ⑨化学 ⑩水分 ?水热状况
?岩石风化过程 ?有机物质 ?植被类型 ?物质、能量 ?湿度 ?理化性质 ?水、热 ?生态系统
【合作探究】
教材图3-4“小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意”。
1.填出图中序号代表的自然环境要素名称:
①________,②________,③________,④________,⑤________。
2.你认为保护斜坡①处的土壤不被水冲走的最好办法是_______________________。
3.如果②处植被遭受大量的破坏,地理环境其他要素将会发生哪些变化?
河流:________________________________________________________________________;
动物:________________________________________________________________________;
地下水: _________________________________________________________________;
土壤:________________________________________________________________________。
4.此图反映了自然地理环境的什么特性?其具体表现是什么?
1.地貌 生物 大气 水文 土壤
2.恢复①处的植被
3.含沙量增大,流量的季节变化增大,易发生水旱灾害 栖息地遭破坏,物种数量减少 水量减少,水位下降 侵蚀退化加剧,土壤肥力下降
4.自然地理环境的整体性。
具体表现:每一要素都作为整体的一部分与其他要素相互联系和相互作用;某一要素的变化,会导致其他要素甚至整体的改变;某一要素的变化,不仅影响当地的整个自然地理环境,还会对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。
【目标检测】
1.地理环境中各事象之间是相互联系的,若某事象发生变化就会给其他事象带来影响,甚至发生一系列的变化。读图回答(1)~(2)题。
(1)图中所示的中心事象“甲”最有可能是( C )
A.人口数量增多 B.气候变化
C.森林破坏 D.围湖
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