[安徽适用]2013高考物理一轮复习要点提示第2讲力的合成和分解课件.pptVIP

一、力的合成 1．合力与分力：如果几个力共同作用产生的效果与某一个力单独作用时的效果相同，则这一个力为那几个力的 ，那几个力为这一个力的 ． 2．共点力：几个力都作用在物体的同一点，或者它们的作用线相交于一点，这几个力叫做共点力． 3．力的合成：求几个力的 的过程． 4．平行四边形定则：两个力合成时，以表示这两个力的线段为 作平行四边形，这两个邻边之间的 就表示合力的大小和方向．;二、力的分解 1．力的分解：求—个力的 的过程，力的分解与力的合成互为 ． 2．矢量运算法则 (1)平行四边形定则； (2)三角形定则：把两个矢量的首尾顺次连结起来，第一个矢量的首到第二个矢量的尾的 为合矢量．;1．有两个互成角度的共点力，夹角为θ，它们 的合力F随θ变化的关系如图所示，那么这两个力 的大小分别是(　　) A．1 N和6 N B．2 N和5 N C．3 N和4 N D．3 N和3.5 N 解析：当θ＝0时，F＝F1＋F2＝7 N，当θ＝π时，F′＝F1－F2＝1 N，由以上两式解得F1＝4 N，F2＝3 N，故选C. 答案：C;2．手握轻杆，杆的另一端安装有一个小滑轮C，支持 着悬持重物的绳子，如图所示，现保持滑轮C的位置不变， 使杆向下转动一个角度，则杆对滑轮C的作用力将(　　) A．变大　　　　　　　B．不变 C．变小 D．无法确定 解析：杆对滑轮C的作用力大小等于两绳的合力，由于两绳的合力不变，故杆对滑轮C的作用力不变． 答案：B;3．如图所示，静止在斜面上的重物的重力可分解为 沿斜面方向向下的分力F1和垂直斜面方向的分力F2.关 于这两个分力，下列说法中正确的是(　　) A．F1作用在物体上，F2作用在斜面上 B．F2的性质是弹力 C．F2就是物体对斜面的正压力 D．F1和F2是物体重力的等效替代，实际存在的就是重力 解析：F1、F2仅是重力的两个分力， 这两个力可以替代重力的效果，所以D选项正确．物体对斜面的正压力跟F2大小相等、方向相同，但二者作用在不同物体上，不是同一个力，所以A、B、C错误． 答案：D;4．如图所示，物体质量为m，靠在粗糙的竖直墙上，物体与墙之间的动摩擦因数为μ，若要使物体沿着墙向下匀速运动，则外力F的大小为多少？;共点力合成的方法及合力范围的确定;③夹角为120°的两等大的力的合成，如图丙所示．由几何知识得出对角线将画出的平行四边形分为两个等边三角形，故合力的大小与分力相等． 2．合力范围的确定 (1)两个共点力的合成|F1－F2|≤F合≤F1＋F2即两个力大小不变时，其合力随夹角的增大而减小，当两力反向时，合力最小，为|F1－F2|，当两力同向时，合力最大，为F1＋F2.;(2)三个共点力的合成 ①三个力共线且同向时，其合力最大，为F1＋F2＋F3. ②任取两个力，求出其合力的范围，如果第三个力在这个范围之内，则三个力的合力的最小值为零，如果第三个力不在这个范围内， 则合力的最小值为最大的一个力减去另外两个较小的力的和的绝对值．;[例1]　在电线杆的两侧常用钢丝绳把它固定在地上， 如图所示，如果钢丝绳与地面的夹角∠A＝∠B＝60°， 每条钢丝绳的拉力都是300 N，求两根钢丝绳作用在电线杆上的合力． [思路点拨]　由题图所示可知，两根钢丝绳的拉力F1和F2之间的夹角为60°，可根据平行四边形定则用作图法和解三角形法求出电线杆受到的合力．;用量角器量得∠COE＝∠DOE＝30°， 所以合力方向竖直向下．;1．(2012年合肥模拟)一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如图所示(小方格边长相等)，则下列说法正确的是(　);力的分解的两种方法;在实际问题中进行力的分解时，有实际意义的分解方法是按力的实际效果进行的，而正交分解法则是根据需要而采用的一种方法，其主要目的是将一般的矢量运算转化为代数运算．;[例2]　(2012年淮南模拟)某