1.1.4直观图画法教案（苏教版必修二）.doc

1.1.4　直观图画法 明目标、知重点　1.了解斜二测画法的作图规则；2.会用斜二测画法画出简单几何体的直观图． 1．画平面图形直观图的步骤 (1)在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴，两轴相交于点O.画直观图时，把它们画成对应的x′轴与y′轴，两轴交于点O′，且使∠x′O′y′＝45°(或135°)，它们确定的平面表示水平面． (2)已知图形中平行于x轴或y轴的线段，在直观图中分别画成平行于x′轴或y′轴的线段． (3)已知图形中平行于x轴的线段，在直观图中保持原长度不变，平行于y轴的线段，长度为原来的一半． 2．立体图形的直观图的画法 画立体图形的直观图，在画轴时，要多画一条与平面x′O′y′垂直的轴O′z′.且平行于O′z的线段长度不变．其他同平面图形的画法． [情境导学]　空间几何体除了用三视图表示外，更多的是用直观图来表示．空间图形能否在平面中画出来，使得既富有立感，又能表达出图形各主要部分的位置关系和度量关系呢？这就是空间几何体的直观图．本节我们就来研究这个问题． 探究点一　水平放置的平面图形的画法 问题　用来表示空间图形的平面图叫空间图形的直观图，要画空间几何体的直观图，先要学会水平放置的平面图形的画法． 思考1　把一个矩形水平放置，从适当的角度观察，给人以平行四边形的感觉，如图．比较两图，其中哪些线段之间的位置关系、数量关系发生了变化？哪些没有发生变化？ 答　由矩形到平行四边形长没变，宽变小，直角变成了锐角或钝角． 思考2　把一个直角梯形水平放置得其直观图如下，比较两图，其中哪些线段之间的位置关系、数量关系发生了变化？哪些没有发生变化？ 答　发生变化的是高变为原来的一半，直角变成了45°角，相应的腰也发生了变化． 思考3　阅读教材15页中的例1，然后自主作出水平放置的正六边形的直观图． 答　画法：(1)如图1，在正六边形ABCDEF中，取AD所在直线为x轴，对称轴MN所在直线为y轴，两轴相交于点O.在图2中，画相应的x′和y′轴，两轴相交于点O′，使∠x′O′y′＝45°. (2)在图2中，以O′为中点，在x′轴上取A′D′＝AD，在y′轴上取M′N′＝eq \f(1,2)MN.以点N′为中点，画B′C′平行于x′轴，并且等于BC；再以M′为中点，画E′F′平行于x′轴，并且等于EF. (3)连结A′B′，C′D′，D′E′，F′A′，并擦去辅助线x′轴和y′轴，便获得正六边形ABCDEF水平放置的直观图A′B′C′D′E′F′(图3)． 小结　上述画水平放置的平面图形的直观图的方法叫做斜二测画法，斜二测画法的基本步骤和规则： (1)建坐标系，定水平面； (2)与坐标轴平行的线段保持平行； (3)水平线段等长，竖直线段减半． 思考4　斜二测画法可以画任意多边形水平放置的直观图，如果把一个圆水平放置，看起来像什么图形？画出水平放置的圆的直观图． 答　看起来像椭圆．画法如图： 例1　用斜二测画法画边长为4 cm的水平放置的正三角形的直观图． 解　(1)如图①所示，以BC边所在的直线为x轴，以BC边上的高线AO所在的直线为y轴． (2)画对应的x′轴、y′轴，使∠x′O′y′＝45°. 在x′轴上截取O′B′＝O′C′＝2 cm，在y′轴上截取O′A′＝eq \f(1,2)OA，连结A′B′，A′C′，则三角形A′B′C′即为正三角形ABC的直观图，如图②所示． 反思与感悟　此类问题的解题步骤是：建系、定点、连线成图．要注意选取恰当的坐标原点，能使整个作图变得简便． 跟踪训练1　将例1中三角形放置成如图所示，则直观图与例1中的还一样吗？ 解　(1)如图①所示，以BC边所在的直线为y轴，以BC边上的高AO所在的直线为x轴． (2)画对应的x′轴、y′轴，使∠x′O′y′＝45°. 在x′轴上截取O′A′＝OA，在y′轴上截取O′B′＝O′C′＝eq \f(1,2)OC＝1 cm，连结A′B′，A′C′，则三角形A′B′C′即为正三角形ABC的直观图，如图②所示． 显然与例1中的既不全等也不相似． 探究点二　空间几何体的直观图的画法 例2　用斜二测画法画长、宽、高分别为4 cm、3 cm、2 cm的长方体ABCD—A′B′C′D′的直观图． 解　(1)画轴．如下图，画x轴、y轴、z轴，三轴相交于点O，使∠xOy＝45°，∠xOz＝90°. (2)画底面．以点O为中点，在x轴上取线段MN，使MN＝4 cm；在y轴上取线段PQ，使PQ＝eq \f(3,2) cm.分别过点M和N作y轴的平行线，过点P和Q作x轴的平行线，设它们的交点分别为A，B，C，D，四边形ABCD就是长方体的底面ABCD. (3)画侧棱．过A，B，C，D各点分别作z轴的平行线，并在这些平行线上分别截取2 cm长的线段AA′，BB′，C