1.2充分条件与必要条件1课件（北师大版选修1-1）.ppt

1.2.1充分条件与 必要条件;1、命题：;;答: ;感知---形成概念;命题⑴ ,根据逆否命题 , 即如果没有q成立,就一定没有p成立, q成立是p成立“必须要有”的条件,称 q是 p的必要条件. ;练习1： 下列“若p，则q”形式的命题中，哪些命  题中的 p是q的充分条件？;练习2： 下列“若p，则q”形式的命题中，哪些命题中的q是p的必要条件？;探究问题：;逆命题;解：在(1)(3)中，p q, 所以(1)(3)中的p是q的充要条件。在(2)中，q p，所以(2)中p的不是q的充要条件。;例1、下列“若p则q”形式的命题中，p是q的什么条件？  （1）若ab,cd，则a+cb+d。  （2）若 ,则  （3）若整数m是4的倍数，则m是6的倍数。;[图1] ;思维训练：参照例2 设计两组电路图，满足开关A闭合分别是灯泡亮的必要非充分条件和充要条件. ;;Ⅰ)认清条件和结论. Ⅱ)考察是否有 p q 和 q p 即原命题与逆命题的真假;生活中的充分与必要;3、2007年3月29日胡锦涛总书记考察北京奥运会工程建设时指出：“营造积极的国际环境，是成功举办奥运会的必要条件”;练习、请用“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”填空： (1)“(x-2)(x-3)=0”是“x=2”的＿＿＿＿＿＿条件. (2)“同位角相等”是“两直线平行”的＿＿＿条件. (3)“x=3”是“x2=9”的＿＿＿＿＿＿条件. (4)“四边形的对角线相等”是“四边形为平行四边形”的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿条件.;Thank you!; 如果 p是 q的充分条件, 同时又是 q的必要条件，则称 p是q 的充分必要条件,简称充要条件. 记作：;判别步骤：Ⅰ) 认清条件和结论. Ⅱ) 考察是否有 A B和B A 即原命题与逆命题的真假; ;[图2] ;能 力 测 试;;Ⅰ)认清条件和结论. Ⅱ)考察是否有 p q 和 q p 即原命题与逆命题的真假;能 力 测 试;Thank you!;感知---形成概念;探究问题：;; 如果 p是 q的充分条件, 同时又是 q的必要条件，则称 p是q 的充分必要条件,简称充要条件. 记作：;;A;[图1] ;逆向思维探究活动;[图2] ;理解概念; Q;│x│1 的一个充分不必要条件是（ ） A. x0或 x1 ； B. x3 ; C. x-1或 x1 ； D. x0 ；;Ⅰ)认清条件和结论. Ⅱ)考察是否有 p q 和 q p 即原命题与逆命题的真假;一、复习引入;一、复习引入;一、复习引入;练习1 用符号 与 填空。 （1） x2=y2 x=y；（2）内错角相等 两直线平行；（3）整数a能被6整除 a的个位数字为偶数；（4）ac=bc a=b ;二、新课;二、新课;1、充分条件的特征是：当p成立时，必有q成立，但当p不成立时，未必有q不成立。因此要使q成立，只需要条件p即可，故称p是q成立的充分条件。;二、新课;二、新课;二、新课;二、新课;二、新课;三、小结;能 力 测 试;四、作业