A.辩证法是本来就是客观存在的B.哲学就是辩证法C.哲学思.pptVIP

欢迎各位领导和老师莅临指导; 1.“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这说明： A.辩证法是本来就是客观存在的 B.哲学就是辩证法 C.哲学思想与人们的生活密切相关 D.思考的力量是巨大的 2．恩格斯的名言：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。” 说明： A.哲学的智慧产生于人类的实践活动 B.哲学的智慧是人们主观产生的 C.哲学观点都是正确的 D.学习哲学使人聪明 ; 3.马克思说，哲学是现世的智慧，意思是 A.只有现世才有智慧 B.人人都有智慧 C.哲学是哲学家所独创的 D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 4.马克思说，“如果没有哲学我就不能前进”。这句话主要是强调 A、马克思是研究哲学的哲学家 B、哲学与生活是没有关系的 C、哲学对指导人们正确地认识世界和改造世界 有积极作用 D、不懂哲学的人就不能进步 ;奶奶：佛祖能保佑我们。;第一课 美好生活的向导;自主学习 P7-9 1、什么是世界观（A?）？ 哲学与世界观的关系是怎样的？B? 2、什么是方法论（A）？ 世界观和方法论的关系是怎样的？ B? 3、具体知识的内容（A）？ 哲学和具体科学的关系怎样？B? 4、如何理解哲学的含义？B ;一、哲学是系统化理论化的世界观 （从哲学研究对象的角度揭示哲学的内涵）;③总的看法和根本观点;下列哪些是世界观？;人人都有世界观吗？ 人人都懂哲学吗？ 只要是人们对周围事物的看法和观点就是世界观吗？ ;世界观就是哲学?;有一年，家乡闹洪水……;方法论——人们在一定的世界观指导下认识世界和改造世界的根本方法。;世界观=方法论?;世界;;5、哲学与具体科学的关系; 哲学知识与数学、语文、政治、理化知识的联系是 A、前者是世界上万事万物的共同性质和共同规律，后者是世界某一特定领域的知识 B、后者是前者的基础，前者是后者的概括和总结 C、前者随后者的发展而发展，后者对前者起着指导作用 D、二者的研究对象不同，回答的问题不同 ;有一个船夫在激流的河中驾驶小船, 船上坐着一个想渡到对岸的哲学家．于是发生了下面的对话: 哲学家問: “你懂得历史吗？” 船夫回答: ＂不懂．＂ 哲学家说: ＂那你就失去了一半的生命! ＂ 哲学家又问: ＂你研究过数学吗？＂ 船夫回答: ＂没有．＂ 哲学家说: ＂那你就失去了一半以上的生命! ＂ 哲学家刚刚说完这句话, 风把小船吹翻了, 哲学家和船夫都落入水中． 于是, 船夫喊道：＂你会游泳吗？＂ 哲学家回答: ＂不会．＂ 船夫说: ＂那你就失去了整个生命．＂;1、从本义看： 是一门给人智慧、使人聪明的学问。 2、从本质看： 是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。 3、从产生看： 是对具体知识的概括和总结。 4、从特点看： 是世界观和方法论的统一。 5、从作用看： 以具体科学为基础，并指导具体科学，指导人们认识世界、改造世界。;世 界 观;1、下列关于哲学的说法，正确的是 A．哲学是关于方法论的科学 B．哲学是人们对于整个世界的根本观点 C．哲学是关于世界观的学说 D．哲学是对社会科学知识的概括和总结;2、哲学和具体科学的区别在于 A、 哲学是理论体系，具体科学不是理论体系 B、 哲学是世界观，具体科学是方法论 C、 哲学以具体科学为基础，又对具体科学的研究起指导作用 D、 哲学研究的是整个世界的普遍规律，具体科学研究的是某一领域的特殊规律;3、下列关于哲学的认识，不正确的是 A、 哲学是关于世界观的学说 B、哲学是世界观和方法论的统一 C、 哲学是理论化、系统化、科学化的世界观 D、哲学是对具体知识的概括和总结;4、哲学与世界观的区别有 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ａ、哲学是世界观和方法论的统一　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ、世界观人人都有，哲学一定人人都有　　　　　　　　　　　　　　　 Ｃ、哲学是系统化、理论化的, 世界观是零散的、朴素的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｄ、哲学一定是正确的，世界观则不一定是正确的; 　　5、 哲学是 　A、关于自然界、人类社