（福建专用）高考物理大一轮复习 专题二 第4讲万有引力定律及其应用课件.pptVIP

第4讲 万有引力定律及其应用;【体系构建】;【核心自查】 一、卫星的线速度v、角速度ω、周期T与轨道半径r的关系 1.由 得v=_____，则r越大，v_____。 2.由 得ω=______，则r越大，ω_____。 3.由 得T=______，则r越大，T_____。 ;二、同步卫星 1.同步卫星绕地心做匀速圆周运动的周期_____地球的自转周 期。 2.由 同步卫星都在赤道上空相同的 高度上。所有地球同步卫星r、v、ω、T、a大小均_____。;三、估算中心天体的质量和密度 1.当卫星绕行星或行星绕恒星做匀速圆周运动时，根据题目提 供的不同条件，在下面四种情况下都可求解中心天体的质量。 (1)若已知卫星在某一高度的加速度g和环绕的半径r，根据 得M=______； (2)若已知卫星绕天体做匀速圆周运动的线速度v和半径r，根 据 得M=_____；;(3)若已知卫星绕天体做匀速圆周运动的周期T和半径r，由 得M=_________； (4)若已知卫星运行的线速度v和周期T，根据 和 得M=________。 2.要想求中心天体的密度，还要知道中心天体的半径R，由 M=____和V=________求天体的密度。;【热点考向1】天体质量和密度的估算 【典题训练1】(2012·福建高考)一卫星绕某一行星表面附近 做匀速圆周运动,其线速度大小为v。假设宇航员在该行星表 面上用弹簧测力计测量一质量为m的物体重力,物体静止时, 弹簧测力计的示数为N。已知引力常量为G,则这颗行星的质 量为( ) A. B. C. D.;【解题指导】解答本题时应明确以下两点： (1)在行星表面附近做匀速圆周运动的物体轨道半径约等于行 星半径。 (2)万有引力约等于重力提供向心力。 【解析】选B。由N=mg，得 据 和 得 故选B。;【典题训练2】“嫦娥二号”卫星是在绕月极地轨道上运动的,加上月球的自转,卫星能探测到整个月球的表面。卫星CCD相机已对月球背面进行成像探测,并获取了月球部分区域的影像图。假设卫星在绕月极地轨道上做圆周运动时距月球表面高为H,绕行的周期为TM;月球绕地球公转的周期为TE,半径为R0。地球半径为RE,月球半径为RM。若忽略地球及太阳引力对绕月卫星的影响,则月球???地球质量之比为(　　);【解题探究】 (1)请确定卫星绕月球以及月球绕地球做圆周运动的向心力。 提示:卫星绕月球以及月球绕地球做圆周运动的向心力是由它们之间的万有引力提供的。;(2)设月球的质量为M月、地球的质量为M地、卫星的质量为m,请写出天体质量的求解思路: ①物理规律: a._____________。 b._____________。 ②方程式: a.对卫星：____________________________。 b.对月球：________________________。;【解析】选C。卫星绕月球以及月球绕地球做圆周运动的向 心力是由它们之间的万有引力提供的，由牛顿第二定律及万 有引力定律得，对卫星 对月 球 解以上两式得 选项C正确。;【拓展提升】 【考题透视】天体质量和密度的估算问题是近几年来高考的热点。命题规律一般体现在以下两个方面： (1)结合星球表面重力加速度考查。 (2)结合卫星绕中心天体做圆周运动考查。;【借题发挥】估算中心天体的质量和密度的两条思路 (1)测出中心天体表面的重力加速度g： 进而求得 (2)利用环绕天体的轨道半径r、周期T： 即 若环绕天体绕中心天体表面做匀速圆周运动时，轨道半径 r=R，则;【通关题组】 1.近年来，人类发射的多枚火星探测器已经相继在火星上着 陆，正在进行着激动人心的科学探究，为我们将来登上火星、 开发和利用火星打下坚实的基础。如果火星探测器环绕火星做 “近地”匀速圆周运动，并测得该运动的周期为T，若火星的 平均密度为ρ。下列关系式中正确的是( ) A.ρ∝T B.ρ∝ C.ρ∝T2 D． 【解析】选D。 由 及 可知 选项D正确。;2.2011年美国国家航空航天局(NASA)发现了可能存在生命的行 星“开普勒22b”，它