先补补美国家庭教育课.PDFVIP

2015-04-01 16:31 学吧·留学 B10 责编 吕所知 美编制图 刁晓玲 实习生 郑紫君 2015 年 4 月 2 日 星期四 想留学美国？ 先补补美国家庭教育课 本报记者周锐 不同的家庭教育势必带来不同的人 沟通阻碍的副产物也应运而生。 家庭中，孩子不仅拥有独立思考能力，还 养孩子的经济意识。 成功的家庭教育需 生观、价值观。即将把孩子送去美国留学 可以与父母像同辈一样谈笑风生， 他们 要重视孩子的天分， 培养他们的兴趣爱 的家长们是否对美国式的家庭教育有所 经济独立晚： 现在很多中国家庭只 参与家庭会议，制定对家庭有利的决策， 好和独立思考能力， 不要因为培养“人 了解呢？孩子想要尽快融入美国，进入良 有一个孩子， 大多数独生子女家庭为孩 提出自己有分量的见解。相比之下，中国 才”而扼杀“天赋和潜力”。与此同时考虑 好的学习及生活状态， 他们还要具备哪 子灌输了过多“家里的钱以后都是你的” 孩子的“驯服”、“顺从”、“守业”往往让他 孩子的性格、社会适应能力、公民意识等 些中国孩子所不具备的特质呢？ 这种观点。 父母的溺爱让孩子得到了衣 们失去了创造、独立的性格。 问题。学业和成绩是一方面，以后能够顺 食无忧的生活， 却失去了本该拥有的经 经济意识： 美国父母非常注重培养 利立足社会则是另一方面。 中国式家庭教育 济观念和经济独立意识， 这就导致了多 子女的经济观念和经济独立意识， 父母 在家庭教育适当调整的同时， 提前 读书为重：部分中国家长认为，孩子 数中国学生自我独立时间较晚。 教导子女怎样有计划地消费有限的零用 适应国际教育环境也是值得考虑的。 就 能在学校读好书，毕业后能有个铁饭碗， 钱，并想办法去赚钱。美国家长给子女灌 武外英中现行的国际高中课程来说，采 将来组建美满家庭， 一生不愁吃喝就属 美国式家庭教育 输的理念为——“你现在用的是我的钱， 用纯外教授课， 提前让学生