2009年高初中考基础能力解读和应对课件山东(版本).pptVIP

2009年高考基本能力（部分） 解读与应对; 基本能力测试：以高中新课程的人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动六个学习领域的学科课程标准为依据，着眼于不同学习领域、不同科目间的内在联系和有机整合，借助一定的生活、生产和学习情境综合考查学生的各种基础知识、基本技能、学习能力、实践能力以及情感态度和价值观。 主要包括九项内容(08与09年的比较)。 ;山东省2008年与2009年高考基本能力测试目标比较表;新能源（结合科学发展观的理念，如何安全、高效、循环再 利用；南水北调工程 、西气东输、西电东送、长江水系，环境的开发、环保、治理、污染等）； 航天（漫步航空；当代科学发展前景、技术发明革新展望；嫦娥奔月、神舟8、 9等--涉及科学技术、艺术、体育与健康、人文与社会等各方面）； 生活中的科学???生活中的科普、小制作、小发明、小创造 、生命科学新名词、山寨现象等）； 衣食住行（安全、舒适、美观、设计等）； 各种疾病（机理、预防等）； 古诗文与科学知识结合（各种现象解释、科学研究过程等）。 ;（08年真题）ｌ．“七色光，七色光，太阳的光彩，我们带着七彩梦走向未来。”一束灿烂的阳光照射到下列哪种光学元件上．可以观察到“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”七色光？ Ａ．凸面镜　Ｂ．凹面镜 Ｃ．平面镜　Ｄ．三梭镜 (解