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PAGE  PAGE 4 职业技能考核鉴定的创新模式探索 　　摘要：随着社会的发展，关于职业技能考核鉴定的模式也在不断的创新发展过程中。本文就对职业技能考核鉴定的创新模式进行探究，针对当前职业技能考核鉴定存在的问题，提出几点有效的创新模式，希望能够有效提高职业技能考核鉴定的质量，培养更多的职业技能型人才。 　　关键词：职业技能鉴定 创新模式 探究 　　就人力资源和社会保障部门的相关数据统计，目前我国的技能劳动者数量已经突破1亿人，其中高技能人才也突破3000万人。加大高技能人才的培训鉴定工作是一项重要的工作，对优化技能人才结构，培养高技能人才具有重要的作用。下面我们就对此展开深入的探究工作。 　　一、当前我国职业技能鉴定考核模式的现状 　　加强职业技能鉴定工作，推行职业证书制度，对提高劳动者素质，促进就业竞争力具有重要的作用，同时也是培育和发展劳动力市场的一项基础性工作。就当前我国职业技能鉴定考核模式来看，正在不断的进行探索工作，并逐渐形成一套完整性、规范性的考核体系，但是就职业技能鉴定考核现状来看，存在着一定的问题，主要分为以下两点。 　　1.理论考核的试题具有落后性 　　职业技能鉴定考试题库具有客观公正性和科学规范性，为鉴定工作提供了技术保障，同时试题库的质量也决定着职业鉴定的质量，但是随着职业技能鉴定工种不断的增加，理论考核的试题具有一定的滞后性，不能很好地适应社会的发展，不仅题库更新的较慢，并且里面的试题内容陈旧，甚至有的试题都可能面临着淘汰；另外，职业技能考核的内容由于其狭窄性，只针对一个岗位，而面向岗位群的试题内容较少，这样就会造成试题的含金量较低；除此之外，由于职业技能考核试题的命题者多是来自职业学校的教师，这些教师可能会受到业务水平和该行业发展现状的不良影响，所出的理论试题可能不会被大众所接受，与当下学校教学的内容脱节，不具有相适应性。 　　2.职业技能鉴定考评人员的素质较低 　　就职业技能鉴定考评人员的现状来看，他们的自身素质不高，考评人员的分类一般分为职业学校的教师和社会考评人员两种。这其中职业学校的教师虽然在理论知识方面具有充分性，但是在实践工作方面却有不足之处，而社会的考评人员，虽然在职称和学历方面具有一定的相关性，但是实际的业务水平可能存在着不熟练的情况，无法与新时代下职业技能考核鉴定模式相适应。除此之外，还有一点就是考评人员的培训工作和实际的职业技能考核工作不相适应，考评人员取得证书后的培训与考核没有形成健全的机制，影响了考评人员对相关法律法规、鉴定程序的学习与应用，在考评水平上也有一定的落差。 　　二、职业技能考核鉴定的创新模式探索 　　职业技能考核鉴定只有不断的进行创新，才能有效的保障考核鉴定的质量，在发挥鉴定功能的作用下，提高职业技能资格证书的权威性与科学性，在得到社会普遍认可的条件下，焕发新鲜的活力，促进职业技能鉴定考核模式的可持续发展。下面我们来举例提出几点职业技能考核鉴定的创新模式。 　　1.在市场经济的基础上创新鉴定机制 　　在社会主义市场的发展条件下，我国的经济发展格局发生了一定的转变，从单一的国有经济转变成多种经济成分并存的局面，在劳动用工制度和工资分配制度层面上，也在由合同聘用制向一岗一薪制度转变，而职业技能考核鉴定也发生了一定的转变，由行政干预向市场化运行转变。因此我们说在以市场化为主导下，创新职业技能鉴定机制具有重要的作用，以便更好的适应就业、经济社会发展的需求。 　　2.在主管部门的配合下提高职业技能开发 　　职业技能开发对于职业技能考核鉴定具有重要的作用，它有利于有效的开展职业技能鉴定，为职业资格证书的制度提供一定的保障，另外在开展职业技能鉴定的过程中，也要参照职业的分类、职业技能的标准以及所建立的职业技能考核的题库。就职业技能鉴定的主管部门来看，它是政府的行政职能部门，在一些院校和行业专家的发展中，要积极的倡导与主管部门的配合，根据行业专家的意见，对职业技能考核鉴定的试题库进行创新。其中不仅要删除陈旧、落后的试题内容，同时还要顺应时代的发展，增设新近的内容，创新题库，为职业技能鉴定主管部门提供全方位的技术支持。 　　3.建设一支具有高素质的考评员队伍 　　针对职业技能考核鉴定中考评人员的自身素质不高的现状，建设一支具有高素质的考评员队伍具有重要作用。一方面要加强考评员队伍业务的培训工作，不仅要吸收专业的理论基础知识，培养考评人员的实践操作能力，另一方面，要不断的从企业生产第一线吸收具有高技能的骨干精英，形成校企结合、专兼结合的职业技能鉴定的专业性队伍；除此之外，要对考评人员进行相关法律法规和技能水平的培训工作，并通过考核的形式，实行奖罚分明的制度，对考评人员中具有较强水平的人员进行奖励，并给予推荐，从而保证职业技能考核鉴