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第一课第二框创建新班级
时事开讲; （笔记） 怎样珍视新友谊，与新朋友结伴成长？（how）;笔记（记在P5空白处）;作业情况;P3分析说明题;P3分析说命题;作业批正;思考并讨论：
如果说小水滴也有灵性，它不想在这个世界上消失，该怎么办? ;创建新班级?;;活动一：说一说我心目中的初一（5）班 ;描绘我心目中优秀的班集体：;;;共同的目标，前进的动力 （why）;我的班集体;活动二：说一说我能为班集体做些什么贡献？ ;各尽所能，发挥所长，奉献集体 （why）;“5秒记住我”;“5秒记住我”;“5秒记住我”;“5秒记住我”;“5秒记住我”;“5秒记住我”;团结协作，互助前行 (why);团结就是力量——“连连唱”;答题技巧（笔记）;;作业;作业批正;基础练习;P7 18.分析说明题
怎么写感想？;作业：设计初一（3）班班徽
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