人教版《道德与法治》七年级下册-2.1-男生女生-课件-(共20张PPT).ppt

第一单元 青春时光;; 男孩、女孩 男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒叽喳喳， 女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅； 男孩像块坚石，大风大浪掠过石块儿依存， 女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点； 男孩爱穿一身牛仔外出兜风， 女孩爱撑一把花伞雨中散步； 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐， 女孩小心翼翼把错题订正； 男孩爱骑快车满街穿梭显威风， 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 如今的男孩、女孩呀……各撑半边天。;;;比较项目;相关链接p14-15;性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，是人们对男性或女性在行为、人格特征等方面予以的期望、要求和笼统的看法。;2.如何正确认识男生女生的性别特征？; 着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们 判断一个人性别的重要依据。 但是，在生活中 有这样一种现象：有的男生说话细声细气， 含蓄内向；有的女生装扮男性化，粗犷豪放……;有攻击性 主动 敏感 喜欢数学和科学 温文尔雅 喜欢文艺 善于理解体谅他人 更看重家庭 自信 富有竞争性 雄心勃勃 心思细密 不善于决断 情绪化 易哭 富有支配性 决策果断 富有冒险精神;某中学每年举行登上活动，校长在活动总结大会上发表 感慨：“这次活动，我被同学们深深感动了，特别是男同 学。因为我发现，到半山腰后，大多数女同学的书包都背 在了男同学的肩上……我为同学之间的相互关爱而感动！” ;话说优势; 1、怎样正确认识性别优势？ ;有人认为，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定差异，各有优势。 你如何看待以上观点？ 在日常班级生活中，男生女生可以为对方做些什么？; 2、怎样正确看待性别差别？ ;男生女生; 1．在青春期，身高突增开始的年龄，女孩早于男孩，突增的幅度男孩大于女孩。一般情况下，男生肌肉增长比女生多，而女生的脂肪增长相对较多。这些现象表明(　　) A．青春期男女生在生理方面的差异会更加明显 B．男生发育速度快于女生 C．女生发育速度快于男生 D．男女生发育都不正常;2、新学期开始在分配??些劳动任务的时候，老师常让女生擦桌椅、打扫教室卫生，而让男生搬桌椅、搬运新书。老师这样的分配是因为 （ ） A.女同学力气小，只能分配一些轻活 B.男同学不怕苦，有的是力气 C.老师的思想观念陈旧，对待男女同学不平等 D.男女同学有各自的生理、心理特点，各有优势和不足;3.在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（ ） ①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 ②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义 ③通常会受到性别刻板印象的影响 ④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如 何塑造自我形象，如何与异性相处 A.①② B.①③④ C.①②③④ D.①②④;4．对漫画的认识正确的是(　　) A．女生可以不尊重男生 B．男生因不如女生而自卑 C．男生女生要相互欣赏对方的优势，共同进步 D．女生可以因为自身的优势而自傲;5．青春期男生女生的性别差异很明显：女孩语言能力较佳，男孩在基础教育处劣势；女孩在精细动作上占优势，男孩在运动能力方面领先；女孩听力优于男孩，视觉上，男孩敏感运动物体，女孩侧重在色彩和纹理方面。对此，我们应该(　　) ①不仅认识自己的优势，还要善于发现对方的优势 ②学会欣赏对方的优势　 ③学会相互取长补短，让自己更优秀　 ④学会尊重异性差异，相互帮助，相互理解 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④