《2.3氧化还原反应》导学案(人教版必修1).docVIP

邳州市第四中学导学案 高一 年级 化学 学科 班级 〖课 题〗 课型新授课〖学习目标〗 1、能从化合价升降观点认识氧化还原反应、理解氧化还原反应的本质是电子转移； 2、使学生了解氧化反应、还原反应；氧化剂、还原剂；氧化产物、还原产物；氧化性、还原性这些概念 3、能用双线桥表示氧化还原反应〖重点难点〗能用双线桥表示氧化还原反应〖学习课时〗1导 读 自 学氧化还原反应 氧化还原反应： _____________________的化学反应。 氧化还原反应的特征是 。 氧化还原反应的实质是 。 课 堂 探 究 导[学 归 纳【师生互动】1、下列属于氧化还原反应的是 （ ） A、H2+Cl2===2HCl B、CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O C、CuSO4+Fe===FeSO4+Cu D、NH4HCO3===NH3↑+CO2↑+H2O [概念形成]一、氧化还原反应 1、氧化还原反应： _____________________的化学反应。 氧化还原反应的特征是 。 氧化还原反应的实质是 。 2、氧化反应与还原反应 氧化反应： ； 还原反应： ； 注意：氧化反应与还原反应一定同时发生，是对立统一的。 3、氧化剂与还原剂 氧化剂：____________________ 还原剂：_____________________________ 4、氧化产物与还原产物 氧化产物____________________ 还原产物____________________________ [典型例题] 1、指出下列氧化还原反应中化合价发生改变的元素，指出氧化剂，还原剂，氧化产物、还原产物。 化学反应方程式氧化剂还原剂氧化 产物还原 产物Zn＋CuSO4＝ZnSO4＋CuFe2O3+3CO＝2Fe+3CO23Cu＋8HNO3＝3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O二、用双线桥法表示电子转移的方向和数目 [归纳] 1书写电子转移的一般步骤：一标 ，二画 ，三注 ____ 2、电子守恒规律： 在氧化还原反应中，氧化剂______电子总数 还原剂___电子总数。 即表现为:化合价降低总数 化合价升高总数。课堂巩固练习1、元素在化学反应中由化合态变为游离态，则该元素 （ ）　 　 A、一定被氧化了 B、一定被还原了 C、即可能被氧化也可能被还原 D、即不可能被氧化也不可能被还原 2、下列过程中，需加入氧化剂的是 （ ） A、HCl →H2 B、H20→02 C、H2SO4（浓）→SO2 D、Fe→Fe3O4 3、苹果汁是人们喜爱的饮料。由于此饮料中含有Fe2+，现榨的苹果汁在空气中会由淡绿色变为棕黄色。若榨汁时加入维生素C，可有效防止这种现象发生，这说明维生素C具有（ ） A、氧化性 B、还原性 C、碱性 D、酸性 4、氢化钠是一种生氢剂，可发生如下反应：NaH+H2O = NaOH + H2↑对这一反应的描述正确的是 ( ) A、NaH是氧化剂 B、NaOH是氧化产物 C、NaOH是还原产物