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人教版二年级语文下册第一单元教材分析
人教版二年级语文下册 第一单元教材分析 ;一、下册教材分析?;教材体系的安排?;课程安排上的新特点：;“我知道”“宽带网”的安排;二、学习目标;二、学习目标;三、第一单元教材分析及教学建议; 第一单元单元内容: ;教材目标：; 教学建议:;;2、读中入境，读中生情; 例：《找春天》一文中作者用了四个疑问句，以拟人的手法写出了孩子们在春天里的发现。“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧?” ;3、学科兼容，课内外结合 ;4、识字教学要突出重点 ;5、寻找规律，落实写字教学 ;;
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