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- 2017-04-23 发布于天津
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1.知识目标:了解钠的重要化合物的主要性质及其应用。;
2.情感目标:通过由钠、过氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠的研究体验事物之间的因果关系。
【重点难点】
钠的重要化合物、焰色反应
【自主学习】
氧化钠和过氧化钠的比较
比较内容Na2ONa2O2颜色、状态氧的化合价生成条件物质类别碱性氧化物过氧化物(不是碱性氧化物)与水反应与CO2反应 与盐酸反应 用途用于少量Na2O2制取强氧化剂、漂白剂、供氧剂保存密封保存密封保存
【实验探究】
1、回忆初中有关碳酸钠、碳酸氢钠的物理性质和能发生的化学反应
2、看课本56页“科学探究”,完成学习任务:
①溶解性及酸碱性探究
步骤1g碳酸钠1g碳酸氢钠加1mL水加10mL水加1—2滴酚酞初步结论②热稳定性探究
步骤碳酸钠碳酸氢钠加热通入澄清石灰水结论
二、碳酸钠与碳酸氢钠性质比较
碳酸钠碳酸氢钠俗名颜色状态水溶性 溶液呈碱性溶解度较碳酸钠小,溶液呈碱性热稳定性与盐酸反应
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