八年级下册思想品德导学案.doc

PAGE  PAGE 17 八年级政治下册导学案答案 1.1站 （二）合作探究 【观看视频】 思考： 生命是神奇的。每个生命的诞生都来之不易，每个生命的成长，都要经历许多风风雨雨。我们应该敬畏生命、尊重生命。 【阅读故事】 思考： 故事告诉我们永不放弃生的希望，生命是珍贵的。 讨论：我们身边有哪些不珍爱生命的现象？会带来哪些后果？应如何做？ 现象后果应如何做现象1闯红灯过马路 危害生命安全遵守交通法律法规现象2抽烟 伤害身体健康珍爱生命现象3打架斗殴 伤害身体健康，严重的危害社会珍爱生命，遵守校纪校规 【社会观察】 思考： 有。人生的意义在于我们对社会的贡献，对他人的帮助，让自已的生活内容丰富多彩，我们的生命就有意义。 （三）拓展提升： (1) 小明应该：劝阻妈妈，等绿灯亮了再走斑马线；或答告诉妈妈要遵守交通法规。 （2）理由：生命和健康对每个人来说都是宝贵的。②生命一旦丧失，任何权利都失去意义。生命健康权是公民最根本的人身权利；③生活在法治国家里，人人要树立法治理念，学法尊法守法用法，依法规范自身行为。 一、基础过关：BBD 二、能力提升 （1）热心公益，有社会责任感，换位思考，与人为善；珍爱和尊重生命等。 （2）①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。②实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。③我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。④在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命。 1.2站 （二）合作探究 观看视频：《小悦悦事件》 思考1： 冷漠无情、没有正义感、对他人不负责，遭受社会道德谴责。 思考2： 违法行为，侵犯了他人的生命健康权，要承担法律责任。 讨论：列举生活身边还有哪些不尊重他人生命健康权的行为？并由此应承担什么责任？ 行为承担责任行为1殴打他人 轻者，赔偿医药费；严重的应负刑事责任。行为2公共场合吸烟 道德谴责，严重的受到治安处罚行为3见死不救 道德谴责思考3： 当他人的生命安全受到威胁时，能够伸出援助之手。 面对突如其来的灾难和自然灾害，有的人能够把生的机会留给别人。他们的行为闪耀着伟大的光辉，值得全社会学习。 （三）拓展提升 略 一、基础过关：DDB 二、能力提升 追求生命的质量，提升生命的价值，实现人生的意义，让生命焕发光彩。尊重、善待他人生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 2.1站 （二）合作探究 观看视频：《励志短片》 思考1： 人生的道路不会一帆风顺，每个人都要坚强面对挫折。只要我们拥有坚强的意志，不怕艰难险阻，困难就将不再那么难以逾越的。 思考2： 因为他具备坚强的意志，才能保持积极的心态，增强自我调控能力以饱满的热情投入生活。 思考3： 具有坚强的意志是战胜挫折和困难的力量源泉。 （三）拓展提升：略 一、基础过关：CBA 二、能力提升  = 1 \* GB2 ⑴人生难免有挫折，人们正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的；对于强者来说，挫折能磨练人的意志、激发人的斗志、使人变得聪明；从这种意义上讲，挫折是走向成功的必由之路。  = 2 \* GB2 ⑵挫而不折，积极进取。直面挫折，不畏不惧；冷静分析，从容应对；自我疏导、自我排解；主动寻求帮助；积极进取，探索创新。 2.2站 （二）合作探究 观看视频：《追逐梦想，成就人生》，分组讨论下列问题： 第一组： 体力不足。面对困难，不气馁，不回避，笑对挫折，勇于担当，以乐观的态度克服困难，在逆境在愈挫愈奋。 第二组： 持之以恒，善始善终，不能半途而废。 第三组： 每个人都有不同的目标，需要我们的明确目标才有前进的动力。 小结： 1、在战胜挫折的过程中磨砺意志。2、磨砺坚强意志，需要持之以恒。3、在不懈追求目标的过程中磨砺坚强意志。 （三）拓展提升：略 一、基础过关：CCD 二、能力提升 (1)①耐挫的心理承受力。（2分）②坚强的意志。 (2)①树立正确的人生目标，勇于承担责任。②客观分析挫折和逆境，寻找有效应对挫折的方法，学会自我疏导。③主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，增强耐挫能力。④提高心理承受力，形成勇于克服困难、开拓进取的优良品质；形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 3.1站 （二）合作探究 【关注生活】 讨论： （1）高雅的情趣，可以提高我们的审美能力。它能促使我们发现美，欣赏美，更好地感受美，领略自然、艺术和社会生活中的美。 （2）高雅的情趣，可以提高我们的生活品味，提升我们的生命质量。这里的生活品味和生