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化工基础实验;化工基础实验的目的： 1、通过实验证实和巩固本学科的有关基本原理及概念， 加深对课堂教学中知识的理解。培养学生运用所学的理论 分析和解决实际问题的能力； 2、使学生认识和熟悉化工设备的结构原理、性能及操作 技术； 3、使学生初步掌握有关化工实验研究方法和实验技巧， 培养整理数据获得结论的能力，为将来独立工作，研究和 解决实际问题打好基础。;1、实验目的 2、实验原理 3、实验装置流程 4、实验操作方法和注意事项 5、实验结果的分析讨论 要求将实验数据整理、加工成表格或图形的形式，并 要求以某一组原始数据为例，列出各项计算过程，说明 数据图表中结果的来源。并进行误差分析和异常分析。 6、解答思考题;预习报告 1、实验目的 2、实验原理 3、实验内容 4、实验操作方法和注意事项 画出所需的记录实验数据的表格等。;实验一 流量计的标定;二、孔板流量计原理：孔板流量计构造如下图：; 用涡轮流量计作为标准流量计来测量流量qv。每一个 流量在压差计上都有一对应的读数，将压差计读数ΔR和 流量qv绘制成一条曲线，即流量标定曲线。;;三、实验内容 1、绘出流量与读数的标准曲线 纵坐标为qv，横坐标为读数R，流量采用涡轮流量计测 得（读数），在U型压强计上可以直接得到读数R。 2、求孔流系数C0 由孔板流量计公式可知： ;C0由孔板锐孔的形状、测压口位置、孔径与管径之 比d0/ d1和雷诺数Re所决定。具体数值由实验测 定。当d0/ d1为一定值，Re超过某一数值后，C0接 近于常数。一般工业上定型的流量计，就是规定在 C0为定值的流动条件下使用。C0值范围一般为0.6～ 0.7。（管道管径D=25.4mm，孔径d1=16mm）;实验原始数据记录：;四、实验步骤 1、水槽放入适量的水； 2、打开平衡阀门以及U型压强计旋塞； 3、打开电源总开关，打开出水阀门（稍微开启一点）， 启动水泵（绿色按钮）； 4、稍微打开管道上的排气旋塞，排空管道中的气体； 5、慢慢关闭U型压强计旋塞（注意两边平衡），慢慢关 闭平衡阀门； 6、调节出水阀门，调节所需流量，稳定3分钟后，进行 流量、U型压强计读数的测定。???变流量，继续测定。;7、实验完毕，先打开平衡阀门和U型压强计旋塞，然后关 闭开关（红色按钮）和总电源开关。 ;五、实验结果讨论 1、在坐标纸上绘出qv ～ R的曲线。 2、计算出各流量下的孔流系数。并求出平均值。 五、思考题 1、如何排除管路中的气体？ 2、流量计为什么要标定？ 3、试分析孔板流量计和文丘里流量计的优缺点和适用范 围？ 4、孔板流量计的孔流系数随流量如何变化？;实验二 柏努利试验 ;二、实验原理 1、柏努利方程原理：揭示了在上述条件下， 在导管任一截面的的总能量或总压头为一常 数且可以相互转化。 2、柏努利方程的特例——流体静力学方 程原理：流体静力学方程揭示了，静止流体 中位压头与静压头之和为一常数且可以相互 转化。 ;;三、实验内容 在静止、以及不同流量下（测3个流量值，小流量、中 流量和大流量），分别测定A、B、C、D四个截面上的静压 能和冲压能。（冲压能=静压能+动能）。 ;四、实验步骤 1、低位水槽放入适量的水； 2、打开电源总开关，关闭出水阀门，启动水泵（绿色按钮）； 4、缓慢打开出水阀门，向高位水槽输水，直至有溢流流出，并将转子流量计阀门开启最大，通过出水阀门调节适当溢流； 5、通过调节转子流量计阀门，排出管道中气泡； 6、调节转子流量计阀门，调节所需流量，稳定3分钟后，进行流量、静压头、冲压头读数的测定。改变流量，继续测定。 7、实验完毕，关闭转子流量计阀门和出口阀门，然后关闭开关（红色按钮）和总电源开关。;五、实验讨论 1、分析讨论各截面值的变化及规律（动能、静压能和位能）。 2、解释流体流动时各截面的压头变化。 3、为什么流量增大各测试点的静压头减少？;实验三 离心泵特性曲线的测定;二、实验原理;;三、实验内容与实验数据 1、测定流量、以及在该流量下的离心泵进出口压力， 电动机功率。（注意在0～最大流量之间测定，间隔合 适） 2、利用实验测得的数据进行扬程和理论功率的计算，并 求得泵的效率。 已知：电动机效率为60%，转速2800r/min 要测的数据：某qv下的：P进口、P出口、η功率;然后求出该流量下所需要的参数： 1、扬程He：在泵的入口和出口之间列柏努利方程得： He=H2-H1+（u22-u12）/2g+P2-P1/ρg+Hf； 泵的进出口的高差（H2-H1）为0.41m，进出口管径相同动能消耗不考虑，进出口两截面间距离很小，可以忽略摩擦阻力， 代入上面方程He=0.41+（P2-P1）/ρg（He～qv曲线