5.2.2《项脊轩志》共2课时第1课时课堂实录（苏教版必修5）.doc

PAGE  5.2.2《项脊轩志》共2课时第1课时课堂实录（苏教版必修5） 师：同学们，今天我们来学习明代散文家归有光的《项脊轩志》，这篇课文写了什么呢？我给大家三个数字，“一、二、三”，请同学们根据课文内容给这三个数字各加上几个字，就是这篇文章的基本内容。　　生1：一间书房，两种情感，三位亲人。　　师：哪两种情感？哪三位亲人？　　生1：两种情感，一喜一悲；三位亲人，先妣、先大母、妻子。　　师：“妣”是谁？“大母”又指谁？　　生2：“妣”是指已故的母亲。　　师：那已故的父亲叫什么？　　生2：考。有个成语叫做“如丧考妣”。“大母”就是祖母。师：为什么在“妣”和“大母”的前面加上“先”字？　　生2：对死者的尊称。　　师：写作本文时，归有光的妻子去世了没有？　　生2：去世了。　　师：那能否在妻前面加上“先”字，称之为“先妻”？　　生2：不行。“先”是对死去的长辈的尊称，妻子是平辈，应称“亡妻”。　　师：嗯，是应叫亡妻。三位亲人是先妣，先竽负屯銎蕖Ｎ恼碌幕灸谌莞爬ㄈ寺穑?BR　　生3：还有，一个男人。（众生笑）　　师：哪一个男人？　　生3：作者归有光。　　师：你为什么不说“一位作者”，而要说成是“一个男人”？　　（生3一时语塞，众生纷纷说归有光本来就是个男的。）　　师：这个问题很有价值，我们放在后面解决。先自由朗读“一间书房”部分，思考这是