5.1.4《景泰蓝的制作》共1课时教案（苏教版必修5）.doc

5.1.4《景泰蓝的制作》共1课时教案（苏教版必修5） 教学目标： 1、掌握本文综合运用多种说明法说明事物特征的写法。 2、领会文章以制作过程为说明顺序，有详有略地进行说明的布局方法。 3、了解景泰蓝制作精巧，手工操作的特点，启发学生热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情。  教学设想 一、本文以景泰蓝的制作程序为序，纵横交错，有详有略，学生不易理解。要抓住这个重点，反复引导学生体会，绘制本文说明顺序结构图。 二、本文的语言准确、通俗、朴实，可让学生分类整理，加强体会。 三、有条件的，可以出示景泰蓝的图片，帮助学生理解课文。  教学要点 一、了解本文常用的说明方法。 二、掌握本文的说明顺序。 三、学习本文扣住“手工操作”这一特征进行说明。  教学过程： 一课时 导入新课： 今天我们来学习《景泰蓝的制作》 二、解题 问：什么是景泰蓝？ 学生从课文中找答案。 明确：中国特种手工艺品之一，最早产于代，至明景泰年间开始广泛流行，用铜胎制成，当时以蓝色为最出色，因此习惯称为“景泰蓝”。 三、作者介绍 问：本文作者是叶圣陶，初中时我们曾学过他的文章，下面先请一位同学来给我们介绍一下作者。 明确：现代著名作家，教育家。名绍钧，江苏苏州人。创作涉及童话、散文、小说等领域。他写作态度严肃认真，风格朴素自然，语言洗练优美，有“优秀的语言艺术家”之称，其代表作有童话：《稻草人